Rss Feed Tweeter button Facebook button Youtube button

11-12-2019 Δυνατότητα αίτησης μετάθεσης/βελτίωσης για όλους τους μόνιμους εκπαιδευτικούς με τα τυπικά προσόντα στην ΕΑΕ

Αθήνα, 11/12/2019

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Δυνατότητα αίτησης μετάθεσης/βελτίωσης για όλους τους μόνιμους εκπαιδευτικούς

με τα τυπικά προσόντα στην ΕΑΕ

 

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ θεωρεί ότι η νομοθετική ρύθμιση της παρ. 2 του αρ. 28 του ν. 4638/2019 αδικεί δεκάδες συναδέλφους και τους στερεί τη δυνατότητα για μετάθεση/βελτίωση στις νέες οργανικές θέσεις που δημιουργήθηκαν στα Τμήματα Ένταξης.

Συγκεκριμένα η εν λόγω ρύθμιση αναφέρει:

«Κατά την πρώτη εφαρμογή του παρόντος οι οργανικές θέσεις κατά κλάδο και ειδικότητα που προκύπτουν σύμφωνα με την παράγραφο 1, διατίθενται καταρχάς για την εξέταση εμπρόθεσμων αιτήσεων μετάθεσης σχολικού έτους 2018-2019, οι οποίες δεν ικανοποιήθηκαν ως προς οποιαδήποτε επιλογή. Οι εκπαιδευτικοί που μετατίθενται κατά τα ανωτέρω παραμένουν στη θέση που υπηρετούν έως και τη λήξη του διδακτικού έτους 2019-2020. Οι οργανικές θέσεις που θα απομείνουν κενές μετά την εξέταση των ως άνω αιτήσεων μετάθεσης διατίθενται για διορισμό».

Η ρύθμιση αυτή δίνει τη δυνατότητα να καλύψουν τις θέσεις αυτές οι περσυνοί αιτούντες μετάθεσης (2018-2019) αποκλείοντας όλους τους υπόλοιπους συναδέλφους. Υπενθυμίζουμε ότι οι νέες οργανικές θέσεις δεν ήταν γνωστές ούτε για τις περσυνές αιτήσεις, ούτε για τις φετινές αφού συστάθηκαν στο τέλος Νοέμβρη, αφού δηλαδή είχε περάσει η προθεσμία υποβολής αιτήσεων μετάθεσης.

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ ζητάει να αποσυρθεί η συγκεκριμένη διάταξη και να δοθεί η δυνατότητα αίτησης μετάθεσής /βελτίωσης όλων των μονίμων εκπαιδευτικών με τα τυπικά προσόντα στην ΕΑΕ για όλα τα οργανικά κενά Τμήματα Ένταξης (Τ.Ε) και ΣΜΕΑΕ και για τη σχολική χρονιά 2019 – 2020 πριν από τους επικείμενους νέους διορισμούς.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

11-12-2019 Έκδοση εγκυκλίου για τη διευκόλυνση μετακίνησης εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε απομακρυσμένες νησιωτικές περιοχές

                             Αθήνα, 11/12/2019

 

ΠΡΟΣ:

                                                                                                Την Υπουργό Παιδείας

                                                                                                κα Νίκη Κεραμέως

                                                                                                Την Υφυπουργό Παιδείας

                                                                                                κα Σοφία Ζαχαράκη

                                                                                                Την Γεν. Γραμματέα ΠΕ

                                                                                                και ΔΕ

κα Αναστασία Γκίκα 

 

ΘΕΜΑ: Έκδοση εγκυκλίου για τη διευκόλυνση μετακίνησης εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε απομακρυσμένες νησιωτικές περιοχές

 Κυρία Υπουργέ,

Κυρία Υφυπουργέ,

Κυρία Γενικέ,

Ενόψει των διακοπών των Χριστουγέννων και  για τη διευκόλυνση της μετακίνησης των εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε απομακρυσμένες νησιωτικές περιοχές, οι οποίες δεν εξυπηρετούνται με τακτική ακτοπλοϊκή συγκοινωνία, παρακαλούμε να προβείτε άμεσα στην έκδοση της σχετικής εγκυκλίου που δίνει την δυνατότητα σε αυτές τις κατηγορίες εκπαιδευτικών να αποχωρήσουν νωρίτερα από τη σχολική μονάδα. Η εγκύκλιος αυτή που εκδίδεται κάθε χρόνο από την Γενική Διεύθυνση Προσωπικού δεν έχει – μέχρι σήμερα- σταλεί στα σχολεία.

Παρακαλείστε επίσης όπως μεριμνήσετε να συμπεριληφθούν στις ευνοϊκές ρυθμίσεις του «μεταφορικού ισοδύναμου» και οι προσληφθέντες πρόσφατα αναπληρωτές.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

28-11-2019 Ενημερωτικό από τη συνάντηση του ΔΣ με την Υφυπ. Παιδείας και τη Γ. Γραμμ.(21/11)

Αθήνα, 28/11/19

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Συνάντηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ με την Υφυπουργό Παιδείας και τη Γεν. Γραμματέα Α/θμιας και Β/θμιας του Υπ. Παιδείας

 

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ συναντήθηκε σήμερα Πέμπτη 21 Νοεμβρίου 2019 με την Υφυπουργό Παιδείας κα Ζαχαράκη και με τη Γ. Γραμματέα Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης κα Γκίκα.

Στη συνάντηση τέθηκαν τα εξής ζητήματα και δόθηκαν οι παρακάτω απαντήσεις:

  • Στο ζήτημα των διορισμών Ειδικής Αγωγής θέσαμε το ζήτημα της καθυστέρησης της διαδικασίας και της αναλογίας διορισμών μεταξύ Α/θμιας, Β/θμιας και ΕΕΠ, ΕΒΠ, μετά και την ψήφιση της Τροπολογίας για τις οργανικές θέσεις στα τμήματα ένταξης, αφού αναλύσαμε και τις επιμέρους διαφωνίες μας σε σημεία της τροπολογίας. Απάντησαν ότι η καθυστέρηση οφείλεται και στις διαδικασίες εντός ΑΣΕΠ και στο μεγάλο αριθμό ενστάσεων επί των πινάκων που ανακοινώθηκαν χτες, ενώ για το θέμα του αριθμού είπαν ότι εξετάζονται οι τελικοί αριθμοί και θα είναι με βάση το υπάρχον πλέον νομοθετικό πλαίσιο και με βάση τις ανάγκες σε αναπληρωτές τα δύο τελευταία έτη. Επίσης είπαν ότι εξετάζονται τα ζητήματα που ανέκυψαν με υποψηφίους, που καθυστέρησαν στην κατάθεση των μεταπτυχιακών ΕΑ – λόγω ΔΟΑΤΑΠ κλπ – ή στην πληρωμή του παραβόλου. Επίσης, με αφορμή τους πίνακες για τους διορισμούς ΕΑ που βγήκαν, η ΟΛΜΕ επανέφερε το ζήτημα της κατάθεσης προς ψήφιση άμεσα και της άλλης τροπολογίας, που ήταν έτοιμη πριν τις εκλογές του Ιουλίου και ρύθμιζε το ζήτημα της δυνατότητας πτυχιούχων του κλάδου ΠΕ71 να διορίζονται και ως κλάδος ΠΕ78 και λάβαμε την υπόσχεση ότι θα ρυθμιστεί.
  • Για τους διορισμούς Γενικής Εκπαίδευσης και την αναγκαιότητα των διορισμών γενικά, καθώς και για τον τρόπο πρόσληψης αναπληρωτών το επόμενο καλοκαίρι (προϋπηρεσία που έχουν επιπλέον από τους πίνακες του 2018, προσόντα και μόρια δυσπρόσιτων κ.α.), είπαν ότι αφ ενός κατανοούν την ανάγκη διορισμών, αλλά έχει τοποθετηθεί επ’ αυτού το υπουργείο – για το 2021 και μετά από ακριβή καθορισμό των κενών και των αναγκών -, αφ ετέρου ότι εξετάζεται μαζί με τον ΑΣΕΠ ο τρόπος πρόσληψης των αναπληρωτών, μια και είναι υποχρεωτικό με βάση αποφάσεις του ΣτΕ να είναι ΕΝΙΑΙΟΣ ο Πίνακας προσλήψεων.
  • Για την κάλυψη όλων των λειτουργικών κενών (ΓΕΛ, Γυμνάσια, ΕΠΑΛ, Μαθητεία, Προσφυγική εκπ/ση, Σχολεία Φυλακών κ.α.): Αναφέρθηκαν στο πρόβλημα της παραίτησης πολλών αναπληρωτών που προσλαμβάνονται και των επιπλέον κενών που εμφανίστηκαν φέτος και αφού βεβαίωσαν ότι θα ξεκινήσει η φάση προκήρυξης ονομαστικών κενών σε σχολεία για αναπληρωτές -με την ποινή αποκλεισμού δύο ετών για τη συγκεκριμένη προκήρυξη-, είπαν ότι μελετούν τις αιτίες παραίτησης και τρόπους να μη γίνεται αυτό, ενώ θα συνεργαστούν με την ΚΕΔΚ για σχέδιο . Η ΟΛΜΕ εδώ επισήμανε ότι λόγω προβλημάτων στο νόμο για διορισμούς (οροφή 120 μηνών και μη μέτρηση μορίων δυσπρόσιτων σχολείων, μεγάλες περιοχές κ.α.) αλλά και του κόστους ζωής σε δύσκολες περιοχές, παραιτούνται πολλές-οί συνάδελφοι αναπληρωτές και ζήτησε επίλυση αυτών των ζητημάτων. Για την προσφυγική εκπαίδευση μας είπαν ότι 2415 κενά ήδη έχουν καλυφθεί – όσα ζητήθηκαν – ενώ για τις φυλακές μας ζήτησαν υπόμνημα με τις ελλείψεις και τα αιτήματα ίδρυσης σχολείων, ενώ η ΟΛΜΕ ζήτησε να ιδρυθούν όλα τα σχολεία που ζητάνε οι συντονιστές εκπ/σης στα σωφρονιστικά καταστήματα, αφού βέβαια γίνει άμεσα η τοποθέτηση συντονιστών σε ΟΛΑ τα καταστήματα.
  • Στα υπόλοιπα ζητήματα που τέθηκαν από την Ομοσπονδία – Δαπάνες για την εκπαίδευση, ωράριο, μετακινήσεις σε πολλά σχολεία, σύνταξη στα 60 με 30 έτη προϋπηρεσίας, μισθοί, αριθμός μαθητών ανά τμήμα, το νέο ΓΕΛ που εξαγγέλλεται με Εθνικό Απολυτήριο, υπολογισμό βαθμών τριών τάξεων λυκείων, Τράπεζα θεμάτων και το πιστοποιητικό γλωσσομάθειας ως προϋπόθεση για τη λήψη του, μείωση αριθμού εισακτέων στα ΑΕΙ, Αποτίμηση-Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας και  ατομική αξιολόγηση, Δομές, Σύμβουλοι, ΕΙΠΑΝ:

Θα υπάρξει άμεσα, για συζήτηση με τους ενδιαφερόμενους, Νομοσχέδιο για την Παιδεία, που θα ψηφιστεί Ιανουάριο, στο οποίο θα περιλαμβάνονται ζητήματα Αξιολόγησης σχολικής μονάδας, νέος τρόπος επιλογής ΣΤΕΛΕΧΩΝ – σε ερώτημά μας αν οι αιτήσεις για ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ Β/θμιας Εκπ/σης και ΚΕΑ που υποβλήθηκαν με τη προηγούμενη προκήρυξη ισχύουν ή όχι, έγινε σαφές ότι θα υπάρξει νέος νόμος και νέα προκήρυξη – , ΔΟΜΩΝ και Σχ. Συμβούλων, Επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, για τα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία. Στο νομοσχέδιο επίσης, θα υπάρχουν θεραπευτικές διατάξεις, που θα διορθώνουν προβλήματα στον υπάρχοντα νόμο για το ΓΕΛ– μελετάται π.χ. η ύπαρξη τριών κατευθύνσεων με 4 ομάδες προσανατολισμού κ.α. Η κ. Υφυπουργός δήλωσε ότι στο νέο νομοσχέδιο δεν θα υπάρχει η Ατομική Αξιολόγηση, ωστόσο υπεραμύνθηκε της ιδέας αυτής και της υλοποίησής της αμέσως μετά την αυτοαξιολόγηση σχολικών μονάδων και της νομοθέτησης επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, δηλώνοντας ότι η ατομική αξιολόγηση αναφέρονταν στο πρόγραμμα της ΝΔ και επομένως έχει την πολιτική νομιμοποίηση. Ανέφερε ότι θέλουν την συναίνεση σ αυτό το θέμα, ότι δεν θα είναι εκδικητική ή τιμωρητική και ότι πρέπει να υπάρχει στήριξη και  επιμόρφωση του εκπαιδευτικού. Ανέφερε ότι από τις συναντήσεις με εκπαιδευτικούς στα σχολεία αποκόμισε την εντύπωση ότι οι εκπαιδευτικοί θέλουν αυξημένη αυτοτέλεια της σχολικής μονάδας και ενισχυμένες αρμοδιότητες του Διευθυντή. Στο σημείο αυτό είπαμε ότι δεν αποδεχόμαστε αλλαγές που να οδηγούν σε οικονομική ή διοικητική αυτονομία του σχολείου.

Για το ΝΕΟ ΓΕΛ: Θα εφαρμοστεί μετά τρία χρόνια. Υπεραμύνθηκαν του εθνικού απολυτηρίου, του πιστοποιητικού ξένης γλώσσας ως προϋπόθεσης για λήψη εθνικού απολυτηρίου, των βαθμών τριών τάξεων, της τράπεζας θεμάτων, και άλλων που υπήρχαν στο πρόγραμμα της Ν.Δ. για την παιδεία.

  • Η ΟΛΜΕ επίσης δήλωσε την πλήρη αντίθεσή της στις επιχειρούμενες συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων, κάποιες από τις οποίες προτείνουν δημοτικές αρχές, ενώ ταυτόχρονα ξεκαθάρισε ότι δεν δέχεται καμία «αυτονομία» σχολείου που οδηγεί σε αυξημένες αρμοδιότητες και παρεμβάσεις στο σχολείο από δήμους ή συλλόγους γονέων.
  • Τέλος στο θέμα που έθεσε η ΟΛΜΕ για το νέο Πρόεδρο του ΙΕΠ και τα υβριστικά του σχόλια για την Ομοσπονδία και τον Πρόεδρό της, καθώς και τις συχνές παρεμβάσεις και εξαγγελίες δίκην υπουργού που κάνει στα θέματα πολιτικής υπουργείου Παιδείας, η Υφυπουργός απάντησε ότι ο Πρόεδρος ΙΕΠ εξέφρασε απόψεις και θέσεις που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα της ΝΔ κι έχουν πολιτική νομιμοποίηση, αλλά ότι ο ρόλος του ΙΕΠ είναι συμβουλευτικός και η ΟΛΜΕ προφανώς, για τα σημαντικά θέματα, μιλάει με την ηγεσία του ΥΠΑΙΘ, ενώ για τις θέσεις του για το συνδικαλιστικό κίνημα είπε ότι δε το θέτει προς συζήτηση.

Η Ομοσπονδία μετά από αυτή τη συνάντηση θεωρεί ότι πήραμε κάποιες απαντήσεις σε κάποια από τα θέματα, ενώ δεν λάβαμε απάντηση για τον ακριβή αριθμό διορισμών. Η ΟΛΜΕ  δηλώνει την αντίθεσή της στην τροπολογία για τα Τμήματα Ένταξης ενώ θεωρεί οτι είναι δίκαιο να υπάρξει ισοκατανομή των προσεχών διορισμών στην Ειδική Αγωγή μεταξύ της Α/βάθμιας και τη Β/βάθμιας Εκπαίδευσης. σπίζοντας.

Καλούμε τον κλάδο και τις ΕΛΜΕ σε επαγρύπνηση για τη μαζική και αποτελεσματική διεκδίκηση των δίκαιων αιτημάτων μας και την υπεράσπιση της δημόσιας, καθολικής, δωρεάν, ποιοτικής εκπαίδευσης και των κατακτήσεων του κλάδου.

 Για το αρχείο σε pdf … εδώ

23-11-2019 Διορισμοί μονίμων εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή. Τμήματα Ένταξης

 Αθήνα, 22/11/19

                                                                             ΠΡΟΣ:

Την Υπουργό Παιδείας

κα Νίκη Κεραμέως

Την Υφυπουργό Παιδείας

κα Σοφ. Ζαχαράκη

            την Γεν. Γραμματέα ΠΕ και

 ΔΕ του ΥΠΑΙΘ

κα Αναστ. Γκίκα

 

ΘΕΜΑ: Διορισμοί μονίμων εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή. Τμήματα Ένταξης

Κυρία Υπουργέ,

Κυρία Υφυπουργέ,

Κυρία Γενική Γραμματέα,

Σε συνέχεια των όσων καταθέσαμε στην Υφυπουργό Παιδείας κα Ζαχαράκη στην πρόσφατη μεταξύ μας συνάντηση θέλουμε να σας επισημάνουμε τα εξής:

  • Διαμαρτυρόμαστε για τις δυσμενείς ρυθμίσεις που προβλέπονται στην τελευταία νομοθετική πρωτοβουλία της κυβέρνησης και αφορούν τους όρους και τις προϋποθέσεις για τη δημιουργία τμημάτων ένταξης. Είναι ολοφάνερο ότι οι ρυθμίσεις αυτές είναι δυσμενείς για τη Β/βάθμια Εκπαίδευση. Επιπροσθέτως ο συντάκτης φαίνεται να αγνοεί βασικές παραμέτρους στη Β/βάθμια Εκπαίδευση, γεγονός που θα δημιουργήσει σοβαρά προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων και ειδικότερα στην ειδικότητα ΠΕ04 (Φυσικοί, Χημικοί, κ.ά.)
  • Θεωρούμε ότι όλο οι μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες έχουν ίσα δικαιώματα στη μάθηση, και θεωρούμε άκρως απαραίτητη για την περαιτέρω εξέλιξη τους τη συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση χωρίς προσκόμματα ,όρους και προϋποθέσεις.
  • Η ειδική εκπαίδευση στην Β/βάθμια αντιμετωπίζει σοβαρότατα προβλήματα υποστελέχωσης και λειτουργεί κυρίως με αναπληρωτές. Είναι επίσης γεγονός ότι μέρος μόνο των εχόντων ειδικής μέριμνας μαθητών υποστηρίζεται.

Κατόπιν τούτου το ΔΣ της ΟΛΜΕ θεωρεί ότι είναι δίκαιο να υπάρξει ισοκατανομή των προσεχών διορισμών στην Ειδική Αγωγή μεταξύ της Α/βάθμιας και τη Β/βάθμιας Εκπαίδευσης.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

03-12-2019 ΑΝΑΚΟΙΝ/ΣΗ: Επαναφορά του αιτήματος για το παράβολο της Ειδ. Αγωγής και την υπόθεση των αναγνωρισμένων από τον ΔΟΑΤΑΠ μεταπτυχιακών Ειδικής Αγωγής

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ

Αθήνα, 03/12/2019

                                                                                                ΠΡΟΣ:

                                                                                    –           Το ΑΣΕΠ

                                                                                                ΚΟΙΝ/ΣΗ:

                                                                                    –           Υπουργό Παιδείας

                                                                                                κα Ν. Κεραμέως

  • ΚΕΔ

 

Επαναφορά του αιτήματος για το παράβολο της Ειδ. Αγωγής και την υπόθεση των αναγνωρισμένων από τον ΔΟΑΤΑΠ μεταπτυχιακών Ειδικής Αγωγής

Αγαπητοί Κύριοι,

Στις 20/11/2019 κοινοποιήσατε τους προσωρινούς πίνακες 3ΕΑ/2019 για τους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή. Από τους πίνακες αυτούς αποκλείονται οι συνάδελφοι εκείνοι που από συγγνωστή πλάνη δεν κατέβαλαν το αντίτιμο του παραβόλου. Επανερχόμαστε στην από 19/6/2019 επιστολή μας και τονίζουμε ότι:

Οι συνάδελφοί μας κατέθεσαν μέσα στις ημερομηνίες της προκήρυξης την αίτηση απόκτησης του ηλεκτρονικού παραβόλου, αλλά στην ηλεκτρονική εφαρμογή του e-παραβόλου δίνονταν η δυνατότητα αποπληρωμής του σε ύστερο χρονικό διάστημα. Οι συγκεκριμένοι συνάδελφοι όχι μόνο έχουν αιτηθεί της απόκτησης του παραβόλου εμπρόθεσμα, αλλά και το έχουν αποκτήσει.

Άλλοι συνάδελφοί μας επίσης, ενώ κατέθεσαν αίτημα πληρωμής παραβόλου, λόγω της αποστολής σε αυτούς απάντησης από την τράπεζα ότι είχε δρομολογηθεί η πληρωμή του και εξαιτίας του γεγονότος ότι η αίτησή τους ήταν ενεργή και  υποβλήθηκε με επιτυχία, θεώρησαν ότι το παράβολο είχε πληρωθεί. Τελικά διαπίστωσαν στις 20/11 ότι δεν περιλαμβάνονταν στους προσωρινούς πίνακες του ΑΣΕΠ.

Συνεπώς η ΟΛΜΕ επιμένει και ζητάει να μην αποκλειστούν οι εν λόγω συνάδελφοι από τους προσωρινούς πίνακες και μέσω της διαδικασίας των ενστάσεων να γίνουν δεκτές οι αιτήσεις τους.

Τέλος επανερχόμαστε και πάλι στο αίτημα, που είχαμε διατυπώσει κατά την συνάντησή μας με τον Πρόεδρο του ΑΣΕΠ, τον Ιούνιο του 2019, να γίνουν δεκτές οι ενστάσεις υποψηφίων για διορισμό στην Ειδική Αγωγή, που ενώ τη χρονική στιγμή της κατάθεσης δικαιολογητικών είχαν αποκτήσει το απαιτούμενο προσόν για ένταξη στους πίνακες Ε.Α. – Μεταπτυχιακό -, λόγω καθυστέρησης στις διαδικασίες στον ΔΟΑΤΑΠ, δεν τους είχε χορηγηθεί η πράξη αναγνώρισης.  Και αυτοί οι συνάδελφοι, ενώ πλέον έχουν αποκτήσει την ισοδυναμία από τον ΔΟΑΤΑΠ, δεν περιλαμβάνονται στους πίνακες του ΑΣΕΠ.

 

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

22-11-2019: Αίτημα συνάντησης προς τον Υπουργό Οικονομικών για τους συναδέλφους που ήταν σε διαθεσιμότητα

Αθήνα, 22/11/19

                                                                                                ΠΡΟΣ:

                                                                        τον Υπουργό Οικονομικών

                                                                                    κ. Χρήστο Σταϊκούρα

ΘΕΜΑ: Αίτημα συνάντησης

Κύριε Υπουργέ,

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ζητάει συνάντηση μαζί σας σχετικά με το αίτημα των 2.500 συναδέλφων μας που ήταν σε διαθεσιμότητα από το 2013 – 2015 και δεν έχει ικανοποιηθεί μέχρι σήμερα, όχι μόνο για την απώλεια του 25% των μισθολογικών απολαβών τους για τα χρόνια της διαθεσιμότητας αλλά και για τον μη υπολογισμό του αντίστοιχου ποσού στις συντάξιμες αποδοχές τους.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

18-11-2019 Σχετικά με την τροπολογία για τα Τμήματα Ένταξης

Αθήνα, 18/11/19

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Σχετικά με την τροπολογία για τα Τμήματα Ένταξης

 

Η Ομοσπονδία μας εδώ και μήνες ζητούσε επιτακτικά από το Υπουργείο Παιδείας, μεταξύ των άλλων αιτημάτων για την Ειδική Αγωγή, την σύσταση οργανικών θέσεων στα Τμήματα Ένταξης (ΤΕ) στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, διαδικασία απαραίτητη για την πραγματοποίηση διορισμών στην Ειδική Αγωγή.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ δεν είχε καμία ενημέρωση, ούτε για την ύπαρξη, ούτε για το περιεχόμενο της τροπολογίας και ως εκ τούτου δεν του δόθηκε ποτέ η δυνατότητα να τοποθετηθεί επί των προβλεπόμενων στην τροπολογία, πριν κατατεθεί στη Βουλή και ψηφιστεί.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, μετά από συνεδρίασή του και με βάση τα όσα περιλαμβάνονται στην ψηφισθείσα τροπολογία, ζητά:

  • Δεδομένου ότι η συντριπτική πλειοψηφία των σχολικών μονάδων αριθμεί κάτω των 300 μαθητών το όριο, βάσει του οποίου διαχωρίζονται τα σχολεία, να είναι οι διακόσιοι (200) μαθητές.
  • Στα ΤΕ των σχολικών μονάδων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στις οποίες φοιτούν έως διακόσιοι (200) μαθητές, να τοποθετείται ένας εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ02 και ένας εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ03 ή ΠΕ04. Η τοποθέτηση εκπαιδευτικών, σε επίπεδο Διεύθυνσης Εκπαίδευσης των κλάδων ΠΕ03 και ΠΕ04 να γίνεται σε ποσοστό 50% ανά κλάδο.
  • Στα ΤΕ των σχολικών μονάδων, στις οποίες φοιτούν περισσότεροι από διακόσιοι (200) μαθητές, να τοποθετούνται δύο εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ02, ένας εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ03 και ένας εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ04.
  • Να συσταθούν άμεσα όλα τα Τμήματα Ένταξης, που πληρούν τις προϋποθέσεις και δεν έχουν συσταθεί ακόμη.
  • Η ΟΛΜΕ επισημαίνει ότι η υλοποίηση των 4.500 διορισμών στην Ειδική Αγωγή για το 2019, αριθμός σαφώς μικρότερος των πραγματικών αναγκών, έχει ήδη καθυστερήσει πολύ και καλεί την κυβέρνηση να προχωρήσει σ αυτούς το ταχύτερο δυνατόν. Λόγω όμως της καθυστέρησης που παρατηρείται στις διαδικασίες και με δεδομένο ότι οι μεταθέσεις για το 2019-20 πρέπει να ανακοινωθούν το Μάρτιο, στην περίπτωση που οι διορισμοί γίνουν μετά τις μεταθέσεις, θα πρέπει να προηγηθεί η ικανοποίηση των αιτήσεων μετάθεσης, που υποβάλλονται ως 25 Νοεμβρίου 2019.

 Για το αρχείο σε pdf … εδώ

11-11-2019 Σχετικά με τις δηλώσεις του υποψηφίου για τη θέση του Προέδρου του ΙΕΠ

Αθήνα, 11/11/2019

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Σχετικά με τις δηλώσεις του υποψηφίου για τη θέση του Προέδρου του ΙΕΠ

 

 

 

Με έκπληξη διαβάσαμε τις δηλώσεις του προτεινομένου για την θέση του Προέδρου του ΙΕΠ κ. Ι. Αντωνίου.

Ο κ. Αντωνίου απευθύνθηκε με τον πλέον απαξιωτικό τρόπο για τον ρόλο των συνδικάτων και των συνδικαλιστών όπως άλλωστε έχει κάνει πολλές φορές στο παρελθόν.

Ο ρόλος του Προέδρου ενός κατεξοχήν επιστημονικού θεσμού, όπως είναι αυτός του ΙΕΠ, που σκοπό έχει να εισηγείται τις κατευθυντήριες γραμμές στη Δημόσια Εκπαίδευση, τη βελτίωση του περιεχομένου και την ποιοτική αναβάθμισή της, αυτονόητο είναι ότι θα πρέπει να επιδιώκει την αμέριστη συμπαράσταση και συνεννόηση με την εκπαιδευτική κοινότητα προκειμένου να εκπληρώσει αυτούς τους στόχους. Το αντίθετο δηλαδή από αυτά τα οποία  δηλώνει πριν καν επιλεγεί σε αυτή τη θέση ο κ. Αντωνίου. Στις δηλώσεις του αναφέρθηκε στην επιδίωξή του για την επαναφορά της «κανονικότητας» σε όλα τα επίπεδα της Δημόσιας Εκπαίδευσης.

Δηλαδή:

  • στην επαναφορά και επέκταση του θεσμού των προτύπων πειραματικών και της «αξιολόγησης» που ο ίδιος είχε επιβάλλει όταν ήταν μέλος της ΔΕΠΣ με τις περίφημες συνεντεύξεις
  • την επαναφορά της εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων και την κατηγοριοποίησή τους
  • την επαναφορά της ατομικής τιμωρητικής αξιολόγησης με ποσοστώσεις
  • την απομάκρυνση των αιρετών εκπροσώπων από τα Συμβούλια Επιλογής Στελεχών Διοίκησης κ.λπ.

Όλα τα προηγούμενα χρόνια η ΟΛΜΕ ήταν αντίθετη με την «κανονικότητα» του κ. Αντωνίου και αγωνίστηκε:

  • για μια Δημόσια Δωρεάν Εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς για όλα τα παιδιά
  • για την επαναφορά των διαθεσίμων συναδέλφων της τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης στα σχολεία
  • για την κατάργηση της Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου που ποινικοποιούσε τους αγώνες των μαθητών
  • για την κατάργηση της πολιτικής επιστράτευσης των εκπαιδευτικών
  • για την κατάργηση της αυτοδίκαιης αργίας
  • για την κατάργηση της τιμωρητικής ατομικής αξιολόγησης
  • για την αύξηση των δαπανών της Δημόσιας Εκπαίδευσης
  • για μόνιμους μαζικούς διορισμούς
  • για επαναφορά του ωραρίου στα πλαίσια του 2013

Δυστυχώς λοιπόν, είναι σε εμάς γνωστή η πορεία του κ. Αντωνίου και τον διαβεβαιώνουμε ότι η ΟΛΜΕ θα αγωνιστεί ενάντια στην επιβολή των απόψεων και των σχεδίων του.

Επειδή οι θέσεις του συγκεκριμένου υποψηφίου είναι μακριά από τις θέσεις και τις διεκδικήσεις του κλάδου,

Επειδή ο εν λόγω υποψήφιος αδυνατεί να κινηθεί με το απαραίτητο πνεύμα συναίνεσης που επιβάλλει η συγκεκριμένη θέση,

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, κρίνει ότι είναι ακατάλληλος για τη θέση του προέδρου του ΙΕΠ.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

06-11-2019 Να εξαιρεθούν τα σωματεία μας από την υποβολή δήλωσης για το «Κεντρικό Μητρώο Πραγματικών Δικαιούχων”

Αθήνα, 06/11/19


Να εξαιρεθούν τα σωματεία μας από την υποβολή δήλωσης για το «Κεντρικό Μητρώο Πραγματικών Δικαιούχων»

 

 Σύμφωνα με τον ν. 4557/2018 της προηγούμενης κυβέρνησης, που ενσωματώνει Οδηγία της ΕΕ τα ΔΣ όλων των συνδικαλιστικών οργανώσεων υποχρεούνται να καταγράψουν σε ειδική πλατφόρμα, με τίτλο “Κεντρικό Μητρώο Πραγματικών Δικαιούχων”, τα ατομικά στοιχεία των μελών των προεδρείων τους. Η κυβέρνηση συνεχίζοντας την πολιτική αυτή, κι ενώ πριν λίγες μέρες ψήφισε τις αντισυνδικαλιστικές διατάξεις για προκήρυξη απεργίας με ηλεκτρονική ψηφοφορία, όρισε στα σωματεία ως καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή των δηλώσεων αυτών αρχική την 1η Νοέμβρη και, κατόπιν πιέσεων την 28η Νοεμβρίου. Έπειτα ακολουθεί πρόστιμο 10.000€.

 Αυτή η ΥΑ αντιμετωπίζει τα σωματεία ως “εγκληματικές οργανώσεις”, χώρους που γίνεται ξέπλυμα μαύρου χρήματος.

 Η πολιτική αυτή επιβεβαιώνει πως η κυβέρνηση, ιδιαίτερα με τον «αναπτυξιακό νόμο» με τις αντεργατικές αντισυνδικαλιστικές διατάξεις, στοχεύει το οργανωμένο συνδικαλιστικό κίνημα. Θέλει να επιφέρει καίρια πλήγματα και να τρομοκρατήσει τους εργαζόμενους και όσους ασκούν τα δημοκρατικά τους δικαιώματα, όσους συνδικαλίζονται, όσους απεργούν και αγωνίζονται.

 Τα συνδικάτα λογοδοτούν αποκλειστικά στα μέλη τους, στους εργαζόμενους. Εργαζόμενοι και σωματεία δρουν και αγωνίζονται πάντα κάτω από το φως του ήλιου!

 To ΔΣ της ΟΛΜΕ απαιτεί από την κυβέρνηση να εξαιρέσει τα συνδικάτα από την απαράδεκτη, προσβλητική και προκλητική απόφαση.


Να εξαιρεθούν τα σωματεία μας από την υποβολή δήλωσης.

Κάτω τα χέρια από τα σωματεία!

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

06-11-2019 Παράσταση διαμαρτυρίας του ΔΣ της ΟΛΜΕ στο Υπ. Παιδείας – Αίτημα για συνάντηση

Αθήνα, 06/11/2019

 

ΠΡΟΣ :

-           την Υπουργό Παιδείας

κα Νίκη Κεραμέως

-     την Υφυπουργό Παιδείας

κα Σοφία Ζαχαράκη

 

Κυρία Υπουργέ,

Κυρία Υφυπουργέ,

 

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ αποφάσισε να προβεί σε παράσταση διαμαρτυρίας τη Δευτέρα 11/11/2019 στις 13.00 στο Υπουργείο Παιδείας και ζητάει συνάντηση μαζί σας με θέματα:

  •  Διορισμοί Ειδικής Αγωγής
  • Διορισμοί Γενικής Εκπαίδευσης
  • Κενά στα σχολεία/Προσλήψεις αναπληρωτών
  • Μαθητεία
  • Ολιγομελή
  • Προσφυγική εκπαίδευση
  • Άλλα σημαντικά θέματα

Υπενθυμίζεται ότι εκκρεμεί συνάντηση της κυρίας Υπουργού με την ΟΛΜΕ από τα μέσα Ιουλίου.

 

Για το αρχείο σε pdf .. εδώ

06-11-2019 Επιστολή προς το Υπ. Παιδείας για τις κατασκηνώσεις του Υπουργείου

Αθήνα, 06/11/2019

 

                                                                                                                                ΠΡΟΣ:

                                                                                                Την Υπουργό Παιδείας

                                                                                                κα Νίκη Κεραμέως

                                                                                                Την Υφυπουργό Παιδείας

                                                                                                κα Σοφία Ζαχαράκη

                                                                                                Την Γεν. Γραμματέα ΠΕ

                                                                                                και ΔΕ

                                                                                                κα Αναστασία Γκίκα

ΘΕΜΑ: ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

 

Κυρία Υπουργέ

Κυρία Υφυπουργέ

Κυρία Γενική Γραμματέα,

Σύμφωνα με το  άρθρο 35 του Ν.4415/2016: ««Ρυθμίσεις για τις εγκαταστάσεις των καταλυμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στο Δήμο Μαραθώνα», με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, ανατίθεται η οργάνωση, η λειτουργία ή/και η παραχώρηση των συγκριμένων καταλυμάτων «σε σύλλογο ή ομοσπονδία των υπαλλήλων ή/και των εκπαιδευτικών του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, για την φιλοξενία των υπαλλήλων ή/και των εκπαιδευτικών του Υπουργείου και των εποπτευόμενων φορέων του και των οικογενειών τους».

Για πρώτη φορά φέτος, υλοποιήθηκε η παραπάνω θετική ρύθμιση με τη συμμετοχή εκτός των διοικητικών υπαλλήλων και οικογενειών εκπαιδευτικών της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ.

Οι αιτήσεις των εκπαιδευτικών για διαμονή στην κατασκήνωση ήταν πάρα πολλές, -ικανοποιήθηκε μόνον ένας μικρός αριθμός-, πράγμα που μαρτυρά την ανάγκη τέτοιων ανταποδοτικών ενεργειών στους δοκιμαζόμενους από τις οικονομικές συνθήκες,  Έλληνες εκπαιδευτικούς.

Παρ΄όλα αυτά, πολλές υπήρξαν επίσης και οι δυσλειτουργίες που δεν επέτρεψαν να αξιοποιηθεί όσο θα ήταν δυνατό, η κατασκήνωση στο Ζούμπερι του Δήμου Μαραθώνα.

Εκτίμηση του Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. είναι ότι χρειάζεται να γίνουν συγκεκριμένες ενέργειες από την πλευρά της Πολιτικής ηγεσίας που θα αξιοποιήσουν πλήρως τις κατασκηνώσεις του Υπουργείου Παιδείας προς όφελος των οικογενειών των διοικητικών υπαλλήλων και των εκπαιδευτικών,  όχι μόνον στο Δήμο Μαραθώνα, αλλά και σε άλλες περιοχές της χώρας.

Για το λόγο αυτό ζητάμε να γίνει άμεσα μια συνάντηση μαζί σας, προκειμένου να εκθέσουμε τις προτάσεις μας για την οργάνωση και λειτουργία των κατασκηνώσεων.

Στη συνάντηση αυτή η Ομοσπονδία θα θέσει ζητήματα προτεραιότητας όπως:

  • Άμεση συγκρότηση και λειτουργία του ΔΣ των κατασκηνώσεων
  • Ίδρυση αυτοτελούς τμήματος κατασκηνώσεων στο ΥΠΑΙΘ
  • Τροποποίηση του θεσμικού πλαισίου (υπουργικών αποφάσεων) για τη στελέχωση και τις αρμοδιότητες του ΔΣ του τμήματος Α των καταλυμάτων
  • Άμεση δημοσίευση των προκηρύξεων για προμήθειες και αναθέσεις έργου στις κατασκηνώσεις. Πρέπει να επισημάνουμε ότι αυτές οι διαδικασίες που βρίσκονται υπό τον αποκλειστικό έλεγχο και εποπτεία της Διεύθυνσης Τεχνικών Υπηρεσιών φέτος καθυστέρησαν υπερβολικά με αποτέλεσμα σημαντικός αριθμός οικίσκων να παραμείνει μη λειτουργικός και αναξιοποίητος.
  • Καταγραφή των κατασκηνώσεων του Υπουργείου και της χρήσης τους σε όλη τη χώρα.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

06-11-2019 Λειτουργία του σχολείου της πακιστανικής Κοινότητας

Αθήνα, 06/11/2019

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Λειτουργία του σχολείου της πακιστανικής Κοινότητας

 

 Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ στηρίζει τη λειτουργία του σχολείου της πακιστανικής Κοινότητας στο 144ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, για μαθήματα εκμάθησης της πακιστανικής γλώσσας σε παιδιά της κοινότητας. Ως γνωστόν το Δημοτικό Συμβούλιο του Δήμου Αθηναίων στην τελευταία του συνεδρίαση και παρά την θετική απόφαση της Σχολικής Επιτροπής, δεν προχώρησε στην παραχώρηση του χώρου.

Κάθε Κυριακή, εδώ και δύο χρόνια, που λειτουργεί το σχολείο υπάρχει μία πλούσια θετική εμπειρία για τους γονείς και τους μαθητές. Είναι αναφαίρετο το δικαίωμα στην εκπαίδευση και στην εκμάθηση της μητρικής τους γλώσσας για όλα τα παιδιά, ανεξάρτητα από χρώμα, φυλή, φύλο, θρησκεία ή εθνικότητα.

Ζητάμε από το Δημοτικό Συμβούλιο του Δήμου Αθηναίων άμεσα, στο επόμενο Δημοτικό Συμβούλιο, να προχωρήσει στην παραχώρηση του χώρου του 144ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών ώστε να ξεκινήσουν και πάλι τα μαθήματα

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

14-10-2019 Επιστολή προς το Υπ. Παιδείας για τους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή και την αναλογία διορισμών

Αθήνα, 14/10/2019

 

ΠΡΟΣ:

                                                                                                Την Υπουργό Παιδείας

                                                                                                κα Νίκη Κεραμέως

                                                                                                Την Υφυπουργό Παιδείας

                                                                                                κα Σοφία Ζαχαράκη

                                                                                                Την Γεν. Γραμματέα ΠΕ

                                                                                                και ΔΕ

                                                                                                κα Αναστασία Γκίκα

 

ΘΕΜΑ: Διορισμοί στην Ειδική Αγωγή – Αναλογία διορισμών

Κυρία Υπουργέ,

Κυρία Υφυπουργέ,

Κυρία Γενικέ,

Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε, επισημαίνει τη μεγάλη καθυστέρηση στην έκδοση των πινάκων των προκηρύξεων του ΑΣΕΠ που αφορούν τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή. Η καθυστέρηση αυτή, μεταθέτει συνεχώς το διορισμό των 4.500 εκπαιδευτικών σε απροσδιόριστο χρόνο.

Παράλληλα το ΔΣ της ΟΛΜΕ, ανησυχεί, παρά τις κατά καιρούς διαβεβαιώσεις της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, για την ορθή, δίκαιη και αμερόληπτη κατανομή των 4.500 διορισμών και είναι υποχρεωμένο να τονίσει τα παρακάτω:

Έχουμε πολλές φορές επισημάνει ότι οι 4.500 διορισμοί, που έχουν αναγγελθεί, δεν καλύπτουν πάρα μέρος των αναγκών στις δομές ΕΑΕ και σε καμία περίπτωση το σύνολό τους για την πλήρη και ορθή λειτουργία τους. Ο αριθμός αυτός καλύπτει μόνον τις οργανικές ανάγκες των ΣΜΕΑΕ και των δύο βαθμίδων τόσο σε διδακτικό προσωπικό όσο και σε ΕΕΠ και ΕΒΠ, των ΚΕΣΥ και μέρος μόνον των Τ.Ε.

Με βάση τα επίσημα στοιχεία, οι ΣΜΕΑΕ της Δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και εκπαίδευσης παρουσιάζουν αυτή τη στιγμή 1.800 κενά οργανικών θέσεων.

Αυτά τα  οργανικά κενά αφορούν αποκλειστικά τις οργανικές ανάγκες των αυτοτελών δομών (ΣΜΕΑΕ) και σε καμία περίπτωση των τμημάτων  Ένταξης ή των ΚΕΣΥ. Σημειώνουμε ότι στις ΣΜΕΑΕ της Δ.Ε. φοιτούν κατά 40% περίπου περισσότεροι μαθητές από τις αντίστοιχες της ΠΕ και είναι δεδομένο ότι η ΕΑΕ της ΔΕ έχει αυξημένες ανάγκες γιατί είναι νεώτερη  και συνεπώς κατά πολύ λιγότερο στελεχωμένη.

Με βάση τα παραπάνω στοιχεία επαναλαμβάνουμε ότι οι θέσεις που πρέπει να καλυφθούν στις ΣΜΕΑΕ της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης δεν μπορεί σε καμία περίπτωση να είναι λιγότερες από 1.800

Σε ότι αφορά μία κατανομή με γνώμονα τις πραγματικές ανάγκες της ΕΑΕ, η ΟΛΜΕ είχε συμφωνήσει – παραμερίζοντας συντεχνιακά συμφέροντα-,  αυτή να γίνει με βάση τις προσλήψεις αναπληρωτών του τελευταίου σχολικού έτους 2018-2019.

Θεωρούμε ότι οι διορισμοί πρέπει να αντιστοιχούνται πάντοτε στις πραγματικές μαθητικές ανάγκες.

Εάν οι μαθητές των ΣΜΕΑΕ δεν έχουν εκπαιδευτικούς απλά οι μαθητές αυτοί, δεν μπορούν να πάνε στο σχολείο. Δεν παραγνωρίζουμε ούτε μειώνουμε τη μεγάλη σημασία των τμημάτων Ένταξης τα οποία κακώς στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση είναι ελάχιστα σε σχέση με το πλήθος των σχολείων και το γεγονός ότι εκκρεμεί η σύσταση οργανικών θέσεων που έπρεπε ήδη να έχει γίνει.

Συνεπώς η ιεράρχηση που πρέπει να ακολουθηθεί για την κάλυψη των κενών στην ΕΑΕ με βάση τους 4.500 διορισμούς είναι η εξής :

  1. Κάλυψη όλων των οργανικών αναγκών των ΣΜΕΑΕ (διδακτικό προσωπικό, ΕΕΠ και ΕΒΠ)
  2. Κάλυψη όλων των οργανικών αναγκών των ΚΕΣΥ. Προς τούτο πρέπει να υπάρξει σε ΦΕΚ απλή συμπλήρωση της λέξης «διορισμός» η οποία κακώς αφαιρέθηκε σε νόμο πριν λίγους μήνες με αποτέλεσμα η στελέχωση στα ΚΕΣΥ να μην προβλέπεται να γίνεται με διορισμούς.
  3. Κάλυψη όσων περισσότερων οργανικών αναγκών των Τ.Ε. από όσες πιστώσεις περισσέψουν.

Αιτούμαστε μάλιστα να εγγραφούν τουλάχιστον 1.000 ακόμα πιστώσεις στο νέο προϋπολογισμό για το 2020 που θα συνταχθεί τον επόμενο μήνα, ώστε αυτές να δοθούν αποκλειστικά για τα Τ.Ε.

Υπενθυμίζουμε, ότι το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. επανειλημμένως έχει αιτηθεί συνάντηση με την Ηγεσία του Υπουργείου για το θέμα των μόνιμων διορισμών στην ΕΑΕ, κάτι που μέχρι σήμερα δεν έχει πραγματοποιηθεί.

Αιτούμαστε εκ νέου για άμεση συνάντηση, που να αφορά στο φλέγον θέμα των μόνιμων διορισμών και την ορθή κατανομή  τους.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

14-10-2019 Αίτημα προς την Υπουργό Παιδείας για συνάντηση με το ΔΣ της ΟΛΜΕ

         Αθήνα, 14/10/2019

ΠΡΟΣ :

-           την Υπουργό Παιδείας

κα Νίκη Κεραμέως

 

 

Κυρία Υπουργέ,

 

Με την παρούσα το ΔΣ της ΟΛΜΕ αιτείται συνάντηση μαζί σας. Στη συνάντηση αυτή η Ομοσπονδία μας επιθυμεί να συζητήσει για τα παρακάτω θέματα:

  • Οι δαπάνες για την εκπαίδευση
  • Διορισμοί Ειδικής Αγωγής
  • Διορισμοί Γενικής Εκπαίδευσης
  • Κενά στα σχολεία
  • Προσφυγική εκπαίδευση
  • Τα σχέδια του Υπουργείου Παιδείας για ΓΕΛ, Αξιολόγηση, Δομές
  • Άλλα εργασιακά και οικονομικά ζητήματα

Η συνάντηση μαζί σας εκκρεμεί από τα μέσα Ιουλίου.

Υπενθυμίζουμε ότι κατά την κινητοποίηση ΟΛΜΕ-ΔΟΕ την Παρασκευή 4/10 αρνηθήκατε να μας συναντήσετε επικαλούμενη νομοθετικό έργο.

 Για το αρχείο σε pdf … εδώ

03-10-2019 Διορισμός μονίμων εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή

Αθήνα, 03/10/2019

 

                                                                                                                                ΠΡΟΣ:

                                                                                                Την Υπουργό Παιδείας

                                                                                                κα Νίκη Κεραμέως

                                                                                                Την Υφυπουργό Παιδείας

                                                                                                κα Σοφία Ζαχαράκη

                                                                                                Την Γεν. Γραμματέα ΠΕ

                                                                                                και ΔΕ

                                                                                                κα Αναστασία Γκίκα

 

ΘΕΜΑ: ΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

 

Κυρία Υπουργέ,

Κυρία Υφυπουργέ,

Κυρία Γενικέ,

 

Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. εκφράζει για μία ακόμη φορά την ανησυχία του για την αδικαιολόγητη καθυστέρηση στο ζήτημα των διορισμών μονίμων εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή.

Είχαμε από πολύ νωρίς επισημάνει την ανάγκη της  αποτύπωσης των πραγματικών αναγκών σε εκπαιδευτικούς στην Ειδική Αγωγή στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Με επιστολή μας στις 4/9/2019 είχαμε ζητήσει:

  • Οι διορισμοί των μονίμων εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή να γίνουν σύμφωνα με την εκπαιδευτική πραγματικότητα, όπως αυτή καταγράφηκε με τις προσλήψεις αναπληρωτών το τελευταίο σχολικό έτος.
  • Πριν την οριστικοποίηση των τελικών πινάκων να γίνει η κατανομή των θέσεων ανά βαθμίδα εκπαίδευσης και ειδικότητα, έτσι ώστε να μην υπάρχει καμία υπόνοια διαβλητότητας.
  • Να προχωρήσει το Υπουργείο Παιδείας άμεσα στην ίδρυση οργανικών θέσεων σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Σήμερα, ένα περίπου μήνα μετά, όχι μόνον δεν έχει γίνει τίποτε, αλλά ούτε καν έχει ανακοινωθεί από το Υπουργείο ένα χρονοδιάγραμμα των απαιτούμενων ενεργειών.

Η απαράδεκτη καθυστέρηση σε ένα τόσο σημαντικό θέμα αφήνει να δημιουργείται κλίμα καχυποψίας και υπονοιών για τη διαδικασία αλλά και για τις προθέσεις του Υπουργείου.

Το ΔΣ της Ομοσπονδίας ζητά να ξεκινήσουν άμεσα οι διαδικασίες για τη σύσταση οργανικών θέσεων και την κατανομή ανά βαθμίδα εκπαίδευσης και ειδικότητα που πρέπει να γίνει με βάση τις πραγματικές ανάγκες, όπως καταγράφονται μέσα από τις προσλήψεις αναπληρωτών το τελευταίο έτος.

 Για το αρχείο σε pdf … εδώ

03-10-2019 Έκπτωση στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια των αναπληρωτών

Αθήνα, 03/10/2019

 

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

 Με βάση κοινή απόφαση των Υπουργείων Παιδείας και  δόθηκε η δυνατότητα έκπτωσης 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια για τους αναπληρωτές, που προσελήφθησαν στις αρχές της σχολικής χρονιάς (Α’  φάση).

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ζητάει η παραπάνω απόφαση να επεκταθεί και για τους αναπληρωτές που προσελήφθησαν κατά τη Β’  φάση (27/9) όπως και για όλους τους αναπληρωτές που θα προσληφθούν κατά το τρέχον σχολικό έτος.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

23-09-2019 Είσοδος των μελών της ΟΛΜΕ στα πρατήρια του Στρατού

Αθήνα, 23/9/2019

 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΟΔΟ ΣΤΑ ΠΡΑΤΗΡΙΑ ΤΟΥ ΣΤΡΑΤΟΥ

 

Συνάδελφοι,

Ενημερώνουμε ότι λόγω τεχνικών προβλημάτων στην αποστολή των Καρτών για την Είσοδο στα Πρατήρια του Στρατού μπορείτε να χρησιμοποιείτε την Κάρτα Μέλους της ΟΛΜΕ μαζί με την Αστυνομική σας ταυτότητα.

Όσοι συνάδελφοι έχουν ήδη την ειδική κάρτα μπορούν επίσης να την χρησιμοποιούν μέχρι 31/12/2019. Θα πρέπει όμως για την επόμενη χρονιά για την είσοδό τους να χρησιμοποιούν τις καινούργιες Κάρτες Μέλους της ΟΛΜΕ τις οποίες θα προμηθευτούν από τις ΕΛΜΕ τους. Οι νέες Κάρτες Μέλους της ΟΛΜΕ θα σταλούν στις ΕΛΜΕ το επόμενο χρονικό διάστημα.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

23-09-2019 Παράταση της προθεσμίας για τις εγγραφές στα νέα τμήματα ΕΠΑΛ

            Αθήνα, 23/09/19

 

                                                                             ΠΡΟΣ:

Την Υπουργό Παιδείας

Κα Νίκη Κεραμέως

Την Υφυπουργό Παιδείας

Κα Σοφ. Ζαχαράκη

την Γεν. Γραμματέα ΠΕ και

ΔΕ του ΥΠΑΙΘ

Κα Αναστ. Γκίκα

 

ΘΕΜΑ: Παράταση της προθεσμίας για τις εγγραφές στα νέα τμήματα ΕΠΑΛ

 

 

Αξιότιμη Κυρία Υπουργέ,

Αξιότιμη Κυρία Υφυπουργέ,

Αξιότιμη Κυρία Γενικέ Γραμματέα,

 

Την Παρασκευή 20/9/2019 εγκρίθηκε από το ΥΠΑΙΘ ένας αριθμός ολιγομελών τμημάτων στα ΕΠΑΛ.

Παράλληλα, δόθηκε εντολή να μείνει ανοιχτό το σύστημα για εγγραφές στα νέα τμήματα – και ορθώς – αλλά με διορία έως το Σάββατο 21/9/2019 τα μεσάνυχτα.

Θεωρούμε ότι αυτό το χρονικό διάστημα είναι πολύ μικρό κι ως εκ τούτου ζητούμε να δοθεί παράταση τουλάχιστον έως τις 24/9/2019 ώστε να ολοκληρωθούν οι εγγραφές στα νέα τμήματα.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

16-09-2019 Ενημέρωση από τη συνάντηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ με την Γεν. Γρ. ΠΕ και ΔΕ του Υπ. Παιδείας

Αθήνα, 16/09/19

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Συνάντηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ με την Γεν. Γραμματέα Α/θμιας και Β/θμιας του Υπ. Παιδείας

 

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, με την  ευκαιρία της παράστασης που διοργάνωσε στο Υπουργείο Παιδείας την Τρίτη 10 Σεπτεμβρίου 2019, συναντήθηκε με τη Γ. Γραμματέα Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης κα Αναστασία Γκίκα.

Αρχικά το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ καταγγέλλει την έντονη και πρωτοφανή αστυνομική παρουσία, όχι μόνο κατά τη διάρκεια της ειρηνικής παράστασης – διαμαρτυρίας μελών της ΟΛΜΕ και φοιτητών έξω από την είσοδο του Υπουργείου, αλλά και τη συνοδεία μας από αστυνομικούς μέχρι το γραφείο της συνάντησης, καθώς και την πρόθεση να υπάρχει παρουσία τους εντός του χώρου της συνάντησης, πράγμα που αποτράπηκε μετά τις έντονες διαμαρτυρίες του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ.

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ δηλώνει ότι δεν ανέχεται τέτοιου είδους τακτικές, τις οποίες θα συνεχίσει να καταγγέλλει.

Σε ό,τι αφορά τη συνάντηση, που ουσιαστικά ήταν συνέχεια της προηγούμενης με την Υφυπουργό Παιδείας κ. Ζαχαράκη της 2/9/19, τέθηκαν σημαντικά ζητήματα και δόθηκαν οι παρακάτω απαντήσεις:

  • Στο ζήτημα των ολιγομελών τμημάτων ΕΠΑΛ και ΓΕΛ, όπως και στην 1η συνάντηση, ζητήσαμε την ικανοποίηση όλων των καταγεγραμμένων από την Ομοσπονδία σε συνεργασία με τις ΕΛΜΕ αιτημάτων. Το θέμα θα «εξεταζόταν» τα επόμενα 24ωρα.
  • Στο ζήτημα των διορισμών Ειδικής Αγωγής και τη σωστή αναλογία – με βάση τις δεδομένες ανάγκες, όπως καταγράφηκαν στους περσινούς διορισμούς αναπληρωτών – μεταξύ Α/θμιας, Β/θμιας και ΕΕΠ, ΕΒΠ, καθώς και στην προώθηση της τροπολογίας για τη δημιουργία οργανικών θέσεων στα τμήματα ένταξης, στα γυμνάσια και στα άλλα ειδικά σχολεία, το Υπουργείο απάντησε ότι ΔΕΝ υπάρχει ακόμα σαφής προσδιορισμός της αναλογίας, ότι το θέμα της τροπολογίας εξετάζεται και ότι οι τελικοί πίνακες ΑΣΕΠ για τους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή εκτιμούν πως θα είναι έτοιμοι κατά τον Νοέμβριο.
  • Στο θέμα των αποσπάσεων (Β΄ φάση) και του ικανού αριθμού που απαιτήσαμε μαζί με το άνοιγμα του ΟΠΣΥΔ, υπήρξε η υπόσχεση ότι το ζήτημα «επανεξετάζεται». Όπως είναι ήδη γνωστό, το αίτημα αυτό της Ομοσπονδίας ικανοποιήθηκε στο μέρος που αφορά το άνοιγμα της διαδικασίας. Συνεχίζουμε όμως να διεκδικούμε ένα μεγάλο αριθμό αποσπάσεων.
  • Διορισμός Αναπληρωτών (Β´ φάση) και κάλυψη όλων των λειτουργικών κενών (υπενθυμίζουμε ότι τα κενά, μετά τη 1η φάση αναπληρωτών, στη Β/θμια είναι περίπου 60% στη Γενική παιδεία και λιγότερα στην Ειδική Αγωγή). Η Γ. Γραμματέας απάντησε ότι «δεσμεύεται» η 2η φάση να γίνει σύντομα και εντός του Σεπτεμβρίου και να είναι αρκετά μεγάλη. Επίσης, ότι οι συνολικές προσλήψεις αναπληρωτών φέτος θα γίνουν σε πολύ λιγότερα «κύματα» από ό,τι την περσινή χρονιά.
  • Στο θέμα των διορισμών στη Γενική Παιδεία, μονίμων αλλά και αναπληρωτών για την επόμενη σχολική χρονιά, και σε ό,τι αφορά τον τρόπο δημιουργίας των Πινάκων, είπε ότι «μελετάται» το σύστημα που θα επιλεγεί και αν θα γίνουν ή όχι βελτιώσεις στο νόμο που υπάρχει (4589/19). Δεν απάντησε αν έχει προκριθεί γραπτός διαγωνισμός ΑΣΕΠ. Παρέπεμψε μάλιστα στο 2021, τόσο τον ίδιο το διορισμό μονίμων στη γενική παιδεία και τον τρόπο διορισμού, όσο και τον αριθμό τους, που «θα αναλογεί στη διερεύνηση των κενών και των αναγκών»(!). 
  • Προσεισμικοί έλεγχοι και σχολικά κτήρια που κρίθηκαν ακατάλληλα από τον σεισμό του Ιουλίου 2019 ή απαιτούν ελέγχους και επιδιορθώσεις: Είπε ότι εξετάζονται τα προβλήματα κατά περίπτωση και λαμβάνονται τα απαραίτητα μέτρα.

Στα υπόλοιπα μεγάλα και μικρότερα ζητήματα που τέθηκαν από την Ομοσπονδία κατά τις συναντήσεις της ως τώρα με την ηγεσία του ΥΠΑΙΘ, όπως είναι: οι δαπάνες για την εκπαίδευση, η ΤΕΕ, το ωράριο, οι μισθοί, το Εθνικό Απολυτήριο και η Τράπεζα θεμάτων, ο νέος τρόπος εισαγωγής στα ΑΕΙ, η Αποτίμηση-Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας και η ατομική αξιολόγηση, οι  Δομές, οι Σύμβουλοι, οι αποσπάσεις των Συντονιστών Εκπαίδευσης Προσφύγων και εκπαιδευτικών στα ΙΕΚ, η λειτουργία των σχολικών μονάδων στα Σωφρονιστικά Καταστήματα, τα συνδικαλιστικά δικαιώματα αναπληρωτών και ο νέος Συνδικαλιστικός νόμος, και άλλα, οι απαντήσεις ήταν γενικόλογες ή παρέπεμπαν στην οικονομική πολιτική της κυβέρνησης -η οποία «θα ανακοινώνεται από τους αρμόδιους υπουργούς»-, ή στη γενικότερη εκπαιδευτική πολιτική, για τα θέματα της οποίας υποσχέθηκε ότι «θα κληθεί η ΟΛΜΕ στο διάλογο».  Ειδικά για το συνδικαλιστικό νόμο άφησε ανοικτό το παράθυρο λέγοντας ότι είναι θέμα της κυβέρνησης.

Η Ομοσπονδία μας απαιτεί την άμεση κάλυψη όλων των κενών στα σχολεία με μαζικούς μόνιμους διορισμούς, καθώς και τη βελτίωση των όρων και των συνθηκών εργασίας των εκπαιδευτικών. Θα σταθούμε απέναντι σε οποιαδήποτε προσπάθεια ανατροπής  των εργασιακών μας δικαιωμάτων και υποβάθμισης των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών/τριών μας, υπερασπίζοντας τη δημόσια, καθολική, δωρεάν, ποιοτική εκπαίδευση και τις κατακτήσεις των πολύχρονων αγώνων του κλάδου.

Καλούμε τον κλάδο και τις ΕΛΜΕ σε επαγρύπνηση για τη μαζική και αποτελεσματική διεκδίκηση των δίκαιων αιτημάτων μας.

 

 Για το αρχείο σε pdf ... εδώ

 

16-09-2019 Σχετικά με την εγκύκλιο του Υπ. Παιδείας για τη Συνδιδασκαλία

Αθήνα, 16/09/19

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Σχετικά με την εγκύκλιο του Υπ. Παιδείας για τη Συνδιδασκαλία

 

Με  το άνοιγμα των σχολείων στις 10/9, το Υπουργείο Παιδείας έστειλε εγκύκλιο με τίτλο   «Διευκρίνιση για τη συνδιδασκαλία μαθημάτων στα Επαγγελματικά Λύκεια», με την οποία δίνεται οδηγία προς τα ΕΠΑ.Λ. για «Συνδιδασκαλία» κοινών μαθημάτων Ειδικοτήτων του ίδιου Τομέα, μαθημάτων Γενικής Παιδείας, καθώς  και πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων ειδικότητας των  ΕΠΑΛ.

Με την κίνηση αυτή το Υπουργείο δημιουργεί σοβαρά προβλήματα στην κατάρτιση του ωρολογίου προγράμματος των σχολείων, οδηγεί σε δημιουργία μεγάλων και ανομοιογενών τμημάτων, σε υπεραριθμίες και μετακινήσεις συναδέλφων, και το σημαντικότερο, υποβαθμίζει την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης στα ΕΠΑΛ.

Η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας επιχειρεί με αυτόν τον τρόπο να αντιμετωπίσει την έλλειψη καθηγητών στα σχολεία και  το μεγάλο αριθμό των κενών που δημιούργησαν  οι χρόνιες πολιτικές της αδιοριστίας και  των περικοπών στην Παιδεία.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ απαιτεί την άμεση απόσυρση της εγκυκλίου  Φ14/140291/Δ4/10-9-2019 περί συνδιδασκαλίας στα ΕΠΑΛ, την κάλυψη όλων των κενών με μαζικούς διορισμούς και την αποκατάσταση της ομαλής λειτουργίας  των ΕΠΑΛ.

 Για το αρχείο σε pdf … εδώ