Rss Feed Tweeter button Facebook button Youtube button

08-08-2019 Διορισμοί αναπληρωτών για το 2019-2020

Αθήνα, 08/08/2019

ΠΡΟΣ :

-           την Υπουργό Παιδείας

κα Νίκη Κεραμέως

                                                                        –           την Υφυπουργό Παιδείας

                                                                                    κα Σοφία Ζαχαράκη

  • τη Γεν. Γραμματέα ΠΕ και ΔΕ

κα Αναστ. Γκίκα

 

ΘΕΜΑ: Διορισμοί αναπληρωτών για το 2019-2020

Κυρία Υπουργέ,

Κυρία Υφυπουργέ,

Κυρία Γενικέ,

 Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, εκφράζοντας την αγωνία χιλιάδων αναπληρωτών και αδιόριστων εκπαιδευτικών, και επισημαίνοντας την αναγκαιότητα για την έγκαιρη κάλυψη όλων των λειτουργικών κενών ώστε να ξεκινήσει απρόσκοπτα η νέα σχολική χρονιά, ζητάει τα εξής:

  •  Να βγει άμεσα η προκήρυξη για την πρόσληψη αναπληρωτών με συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα, ώστε οι προσλήψεις όλων των αναπληρωτών να γίνουν αρχές Σεπτεμβρίου
  • Να λειτουργήσει ο OPSYD ώστε να προστεθούν οι προϋπηρεσίες του 2019 και να έχουν τη δυνατότητα να κάνουν αίτηση συνάδελφοι που δεν έκαναν για ιδιαίτερους λόγους αίτηση το 2018 και όσοι απέκτησαν επιπλέον προσόντα κατά το 2019
  • Να διευκρινιστεί για τους αναπληρωτές Ειδικής Αγωγής εάν ο τρόπος πρόσληψής τους θα γίνει με βάση τον Ν. 4589/2019 ή με τον παλαιό τρόπο.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

08-08-2019 Για την κατάργηση του Πανεπιστημιακού Ασύλου

Αθήνα, 08/08/2019

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Για την κατάργηση του Πανεπιστημιακού Ασύλου

 Το Πανεπιστημιακό Άσυλο έχει προκύψει από μακροχρόνιους σκληρούς αγώνες φοιτητών και εργαζομένων και είναι ιστορική κατάκτηση για κάθε δημοκρατικό πολίτη.  Κατοχυρώθηκε εμφατικά με τους αγώνες ενάντια στην 7χρονη χούντα και την ηρωική εξέγερση του Πολυτεχνείου. Διαφυλάττει τις ακαδημαϊκές ελευθερίες, την ελεύθερη διακίνηση των ιδεών χωρίς εξαιρέσεις.

Η ανάδειξη του ακαδημαϊκού ασύλου από την κυβέρνηση της Ν.Δ., ως πρώτου ζητήματος της εκπαιδευτικής της πολιτικής δηλώνει τη συστατική και ιδεολογική σχέση της με τα κατασταλτικά μέτρα στην επίλυση των σύνθετων εκπαιδευτικών προβλημάτων.

Αυτό που λείπει στα Πανεπιστήμια δεν είναι η αστυνομική επέμβαση, αλλά η επαρκής χρηματοδότηση όλων των αναγκών τους, η ενίσχυση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα τους, η πλήρης κατοχύρωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των πτυχίων. Τα πανεπιστήμια για να είναι «ασφαλή», πρέπει να προάγουν τη δημοκρατία και την ελευθερία, να ζωντανεύουν από τους φοιτητές, να είναι ανοιχτά στη συνδικαλιστική και πολιτική δράση, τον πολιτισμό και τους αγώνες λαού και νεολαίας.

Καλούμε την Υπουργό Παιδείας και την κυβέρνηση να αποσύρει την διάταξη που αφορά την κατάργηση του Πανεπιστημιακού Ασύλου. Να προχωρήσει σε διάλογο με την Πανεπιστημιακή κοινότητα, τους εργαζόμενους και τους φοιτητικούς συλλόγους.

Υπερασπιζόμαστε το πραγματικό περιεχόμενο του πανεπιστημιακού ασύλου μαζί με τους φοιτητικούς συλλόγους και τα σωματεία των εργαζομένων σε ιδιωτικό και δημόσιο τομέα!

 Όχι στην κατάργηση του Πανεπιστημιακού Ασύλου!

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

08-08-2019 Εξίσωση δικαιωμάτων μόνιμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών-Πλήρη συνδ. δικαιώματα σε εκλεγμένους αναπληρωτές στο ΔΣ της ΟΛΜΕ

Αθήνα, 08/08/2019

 

Εξίσωση δικαιωμάτων μόνιμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών!

Πλήρη συνδ. δικαιώματα σε εκλεγμένους αναπληρωτές στο ΔΣ της ΟΛΜΕ

 

Στα Δ.Σ. των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών του Δημοσίου εκλέχτηκαν κατά την τελευταία 5ετία αναπληρωτές και αναπληρώτριες συνάδελφοι. Διεκδικούμε οι εκλεγμένοι αυτοί συνάδελφοι, καθώς και όλοι οι αναπληρωτές που εκλέγονται σε οποιοδήποτε όργανο του συνδικαλιστικού κινήματος, να έχουν πλήρη συνδικαλιστικά δικαιώματα, όπως και οι μόνιμοι.

            Ταυτόχρονα με την αταλάντευτη πάλη μας για μόνιμη και σταθερή δουλειά με δικαιώματα για όλους, διεκδικούμε για τους συναδέλφους αναπληρωτές ίσα δικαιώματα με τους μονίμους (π.χ. εξίσωση όλων των τύπων αδειών, 12μηνη Συλλογική Σύμβαση,  κ.α.). Στο πλαίσιο αυτά διεκδικούμε, οι αναπληρωτές, να έχουν πλήρη συνδικαλιστικά δικαιώματα, δηλαδή να τους εξασφαλίζεται όχι μόνο το δικαίωμα εκλογής αλλά και η δυνατότητα δράσης ως εκλεγμένοι στα δευτεροβάθμια συνδικαλιστικά όργανα των εκπαιδευτικών, αλλά και στην ΑΔΕΔΥ. Γι’ αυτό πριν χρόνια με αποφάσεις των πρωτοβάθμιων σωματείων μας επιβάλαμε την ντε φάκτο ισότιμη αναγνώριση των αναπληρωτών συναδέλφων μας όταν εκλέγονται ως αντιπρόσωποι στα συνέδρια των Εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών, δηλαδή, σε μια περίοδο, που σε άλλες Ομοσπονδίες αποκλείονταν τελείως!

             Για να εξασφαλιστεί αυτή η ισοτιμία στη συνδικαλιστική δράση και για τους αναπληρωτές, πρέπει όποιοι αναπληρωτές εκλέγονται σε ΔΣ Ομοσπονδίας να μην χάνουν ούτε μια ημέρα προϋπηρεσίας.  Σήμερα, με βάση τον τρόπο που καταρτίζονται οι πίνακες των αναπληρωτών, ο χρόνος της συνδικαλιστικής τους άδειας δεν προσμετράται ως προϋπηρεσία για την ένταξή τους στους πίνακες κι αυτό χρειάζεται να αλλάξει. Δηλαδή, ο χρόνος της συνδικαλιστικής άδειας να εκλαμβάνεται ως προϋπηρεσία, εκπαιδευτική και κυρίως διδακτική, η οποία είναι και η μόνη που προσμετράται στον πίνακα αναπληρωτών. Όσο παραμένει η υπάρχουσα κατάσταση, αποτελεί τιμωρία για τον συνδικαλισμένο αναπληρωτή/τρια και τελικά παρακώλυση της συνδικαλιστικής του δράσης!

Διεκδικούμε εδώ και τώρα πλήρη συνδικαλιστικά δικαιώματα για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς! Απαιτούμε από τη νέα πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να προχωρήσει σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες και νομοθετικές ρυθμίσεις ώστε να εξασφαλιστεί η απρόσκοπτη συνδικαλιστική δράση των αναπληρωτών συναδέλφων, που εκλέγονται στο ΔΣ της ΟΛΜΕ.

 Για το αρχείο σε pdf … εδώ

 

05-06-2019 Υπόμνημα προς τον Υπ. Παιδείας για τον κλάδο ΤΕ1

Αθήνα, 05/06/2019

                                                                   ΠΡΟΣ:

                                                                                    Τον Υπουργό Παιδείας

                                                                                    κ. Κων. Γαβρόγλου

 

ΥΠΟΜΝΗΜΑ του Δ.Σ. της  ΟΛΜΕ ΠΡΟΣ ΥΠΠΕΘ

ΓΙΑ ΚΛΑΔΟ ΤΕ1

Σε συνέχεια της ανακοίνωσης του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ της 14/3/2019 για την άρση αδικιών σε συναδέλφους κλάδου ΤΕ1 στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και στην κατεύθυνση της ικανοποίησης των αναφερόμενων στην ανακοίνωση αυτή αιτημάτων,  το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ προτείνει:

 

  1. Στο νόμο 4327/2015, άρθρο 17, παράγραφος 2.γ.ββ, και μετά τη φράση «Για τις θέσεις Διευθυντών Ε.Κ., …..και ΠΕ20», να προστεθεί η φράση: «Κατ εξαίρεση για τις θέσεις Διευθυντών Ε.Κ. υποψήφιοι μπορεί να είναι και εκπαιδευτικοί του κλάδου ΤΕ1, οι οποίοι κατέχουν οποιοδήποτε πτυχίο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, που δεν έχει χρησιμοποιηθεί ως προσόν για τον διορισμό τους, ή κατέχουν μεταπτυχιακό τίτλο συναφή με το αντικείμενο απασχόλησης τους ως υπαλλήλων».

 

  1. Στο νόμο 4354/2015, άρθρο 9, στο τέλος της παραγράφου 3 και μετά την περίπτωση δ., να προστεθεί περίπτωση ε., ως εξής: «ε. Επίσης εκπαιδευτικοί κλάδου ΤΕ1 της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κάτοχοι μεταπτυχιακών τίτλων, συναφών με το αντικείμενο απασχόλησης του υπαλλήλου, προωθούνται κατά δύο (2) Μ.Κ. στην κατηγορία που ανήκουν».

 

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

 

16-05-2019 Η δράση της ΟΛΜΕ τη συνδ. περίοδο 2017-2019

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

11-04-2019 Να δοθεί παράταση στις αιτήσεις για τις αποσπάσεις

Αθήνα, 11/04/2019

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ζητά παράταση στις αιτήσεις για τις αποσπάσεις

  Μετά τις ελάχιστες μεταθέσεις (7%) οι συνάδελφοι μέσα στην αγωνία τους να έρθουν κοντά στη μόνιμη κατοικία τους αντιμετωπίζουν τώρα και την ακατανόητη στάση του Υπουργείου Παιδείας το οποίο έδωσε χρονικό όριο 5 ημερών (συμπεριλαμβανομένου και του Σαββατοκύριακου) για την συγκέντρωση όλων των εγγράφων που απαιτούνται για την συμπλήρωση αιτήσεων για τις αποσπάσεις.

Συγκεκριμένα χθες Τετάρτη 10/4//2019 το Υπουργείο με έγγραφό του ζητά από τους χιλιάδες ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να αποσπαστούν να καταθέσουν τις αιτήσεις τους μέχρι την Δευτέρα 15/4/2019!

Όλοι αυτοί οι συνάδελφοι μας θα πρέπει να ανατρέξουν σε υπηρεσίες του δημοσίου που έχουν τους δικούς τους χρόνους για την απόδοση όλων αυτών των εγγράφων. Απαιτούνται έγγραφα από Δήμους, ΚΕΠ, Υγειονομικές υπηρεσίες, κ.α. που η απόκτησή τους είναι αρκετά χρονοβόρα και γεμίζει άγχος τους συναδέλφους μας που προσπαθούν να τα προσκομίσουν.

Δεν είναι δυνατόν να δίνεται ένα τόσο σύντομο χρονικό διάστημα για τις αιτήσεις αυτές.

Απαιτούμε λοιπόν υπευθυνότητα και κατανόηση από το Υπουργείο Παιδείας για ένα τόσο σοβαρό ζήτημα που απασχολεί χιλιάδες εκπαιδευτικούς.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ απαιτεί από το Υπ. Παιδείας να ορίσει τώρα νέες ημερομηνίες κατάθεσης των αιτήσεων, διαστήματος 15 ημερών τουλάχιστον από 10/4/2019 έως 25/4/2019.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

22-03-2019 Εισήγηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ προς τις ΓΣ των ΕΛΜΕ

Αθήνα, 22/03/2019

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΔΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΠΡΟΣ ΤΙΣ Γ.Σ. ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ

 

Το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας για «τη νέα Γ΄ Γενικού Λυκείου και το νέο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση» που θα ψηφιστούν και θα εφαρμοστούν για πρώτη φορά για την Γ’ Λυκείου του 2019-2020 είναι σε αντιεκπαιδευτική κατεύθυνση.

 Διαχρονική θέση της ΟΛΜΕ είναι ότι το Λύκειο πρέπει να εξασφαλίζει την αυτονομία και να διατηρεί το μορφωτικό του χαρακτήρα για όλα τα παιδιά και να μην συνδέεται με τις πανελλαδικές εξετάσεις και το σύστημα πρόσβασης στην Γ/θμια εκπαίδευση.

Είμαστε αντίθετοι στη συρρίκνωση της γενικής εκπαίδευσης του Λυκείου, στη δραματική μείωση των γνωστικών αντικειμένων, στη μετατροπή του σε προθάλαμο για την Ανώτατη εκπαίδευση και στην αποδόμηση του μορφωτικού του χαρακτήρα.

 Με το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας:

  • Υποβαθμίζεται η γενική παιδεία στο Λύκειο, που ήδη έχει πληγεί τραγικά.
  • Μειώνεται η διδασκαλία βασικών γνωστικών αντικειμένων σε όλα τα πεδία των επιστημών, με αποτέλεσμα να είναι ελλειμματική η μάθηση και η απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων των μαθητών.
  • Ακρωτηριάζεται η τριετής δομή του Λυκείου με την μετατροπή της Γ΄ τάξης σε προπαρασκευαστικό έτος για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
  • Φροντιστηριοποιείται πλήρως η όλη λειτουργία της Γ΄ τάξης και υπονομεύεται ο παιδαγωγικός χαρακτήρας του Λυκείου. Είναι αποπροσανατολιστική η επιχειρηματολογία του Υπουργείου Παιδείας περί «κατάργησης» των φροντιστηρίων, αφού η ιδιωτική παραπαιδεία θα αυξηθεί με τις νέες εξεταστικές διαδικασίες για το απολυτήριο και τον αυξανόμενο ανταγωνισμό για την εισαγωγή σε μια σχολή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
  • Μεταφέρεται το βάρος της επιλογής του μαθητή και μάλιστα για συγκεκριμένο Τμήμα κάποιας σχολής, σε μικρότερη ηλικία ενώ ταυτόχρονα περιορίζονται δραστικά οι δυνατότητες επιλογής.
  • Διευρύνονται οι μορφωτικές και κοινωνικές ανισότητες.
  • Αυξάνεται το άγχος των εξετάσεων  με  την οργάνωσή τους σε επίπεδο δήμων και νομών  για την απόκτηση απολυτηρίου και σε πανελλήνιο επίπεδο για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ απορρίπτει το σχέδιο για τη νέα Γ΄ Γενικού Λυκείου και το νέο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και ζητάει την απόσυρσή του.

 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ:

  •  ΓΣ των ΕΛΜΕ από 26/3 έως 29/3/2019 και ΓΣ Προέδρων το Σάββατο 30/3 (θα υπάρξει επόμενη ανακοίνωση για τον χώρο).
  • Προκήρυξη 24ωρης Απεργίας με την έναρξη της συζήτησης του νομοσχεδίου στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής. Την ημέρα της Απεργίας θα υπάρξει κεντρικό συλλαλητήριο της ΟΛΜΕ στην Αθήνα (Προπύλαια) και συλλαλητήρια από τις ΕΛΜΕ σε όλη την Ελλάδα. Εάν η έναρξη συζήτησης του νομοσχεδίου γίνει μέσα στις Αργίες του Πάσχα, η ΟΛΜΕ θα πραγματοποιήσει την 24ωρη Απεργία μέχρι τις 17/4.
  • Μετά την 24ωρη Απεργία συνεχίζουμε με νέα Απεργιακή κινητοποίηση.
  • Διοργάνωση τοπικών συλλαλητηρίων από τις κατά τόπους ΕΛΜΕ σε τόπο και χρόνο που αυτές θα ορίσουν. Παραστάσεις των ΔΣ των ΕΛΜΕ στις οικείες Περιφερειακές Δ/νσεις και ΔΔΕ.
  • Η ΟΛΜΕ θα ζητήσει άμεσα συνάντηση με την ΑΣΓΜΕ για κοινή δράση εκπαιδευτικών και γονέων.
  • Ανοιχτή επιστολή προς γονείς και μαθητές στην οποία θα περιγράφονται θέσεις της Ομοσπονδίας και θα εξηγείται η αντίθεση του εκπαιδευτικού κόσμου στον προτεινόμενο νόμο.
  • Περιοδείες των μελών του ΔΣ της ΟΛΜΕ για στήριξη της κινητοποίησης. Στο πλαίσιο της ενημέρωσης γονέων και μαθητών τα μέλη του ΔΣ της ΟΛΜΕ που θα περιοδεύσουν στις περιοχές θα επιδιώξουν να προβάλλουν τις θέσεις του κλάδου στα τοπικά ΜΜΕ.
  • Νέες ΓΣ για εκτίμηση της κατάστασης.

             Το ΔΣ της ΟΛΜΕ θα υποστηρίξει τις θέσεις του κλάδου το επόμενο διάστημα με κάθε πρόσφορο τρόπο (συνέντευξη τύπου, παρεμβάσεις σε ραδιοτηλεοπτικά μέσα και εφημερίδες, κ.ά.).

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

15-03-2019 Δελτίο τύπου για τη συνάντηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ με τον Υπ. Παιδείας

                                                          Αθήνα, 15/03/2019

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Από τη συνάντηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ με τον Υπ. Παιδείας (14/3/19)

 

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ συναντήθηκε εχθές κατόπιν αιτήματός του με τον Υπουργό Παιδείας κ. Γαβρόγλου παρουσία της Υφυπουργού κας Τζούφη και άλλων υπηρεσιακών παραγόντων. Η συζήτηση διάρκειας 2 ωρών στράφηκε κυρίως γύρω από το νομοσχέδιο για το Νέο Λύκειο και άλλα ζητήματα που κατόπιν έθεσε η Ομοσπονδία.

 Αναλυτικότερα:

 Για το Νέο Λύκειο:

 Ο Υπουργός Παιδείας παρουσίασε στην Ομοσπονδία, επιδίδοντας και σχετικό 9σέλιδο φυλλάδιο, τα βασικά σημεία του νομοσχεδίου για το Νέο Λύκειο που θα κατατεθεί προσεχώς στη Βουλή. Τα κύρια σημεία της πρότασης του Υπουργείου Παιδείας παραμένουν ίδια με τις εξαγγελίες του Σεπτέμβρη του 2018.

Οι αλλαγές αφορούν:

  • στην εισαγωγή του μαθήματος των Λατινικών ως μαθήματος επιλογής,
  • στη μη προσμέτρηση του βαθμού του Απολυτηρίου για την 1η χρονιά εφαρμογής του συστήματος (2020) στην εισαγωγή των αποφοίτων στην Γ/βάθμια Εκπ/ση
  • στις Α δηλώσεις των μαθητών για τις σχολές προτίμησής τους για τον χαρακτηρισμό των τμημάτων ελεύθερης πρόσβασης, ότι θα γίνουν τον Οκτώβρη.

 Το ΔΣ της ΟΛΜΕ εξέφρασε για άλλη μία φορά τις ενστάσεις και τις διαφωνίες του στο σχέδιο του υπουργείου και τοποθετήθηκε λέγοντας ότι με την πρόταση αυτή:

  •  Υποβαθμίζεται η γενική παιδεία στο Λύκειο καθώς μειώνεται η διδασκαλία βασικών γνωστικών αντικειμένων σε όλα τα πεδία των επιστημών, με αποτέλεσμα να είναι ελλειμματική η μάθηση και η απόκτηση των απαραίτητων γενικών γνώσεων των μαθητών.
  • Μετατρέπεται η Γ΄ τάξη του Λυκείου σε προπαρασκευαστικό έτος για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
  • Φροντιστηριοποιείται πλήρως η όλη λειτουργία της Γ΄ τάξης και υπονομεύεται ο παιδαγωγικός χαρακτήρας του Λυκείου, και ότι δεν θα υπάρξει ουσιαστική μείωση της παραπαιδείας.
  • Διευρύνονται οι μορφωτικές και κοινωνικές ανισότητες και διακρίσεις με την κατηγοριοποίηση των φοιτητών σε αυτούς που πηγαίνουν σε σχολές «χαμηλής ζήτησης» και σε αυτούς που πηγαίνουν σε σχολές «υψηλής ζήτησης».
  • Διπλασιάζεται το άγχος των εξετάσεων  με  την θεσμοθέτηση εξετάσεων σε επίπεδο Ομάδας Σχολείων για την απόκτηση του Εθνικού Απολυτηρίου και αυτών σε πανελλήνιο επίπεδο για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Ο Υπουργός Παιδείας δεσμεύτηκε ότι πριν βγάλει το σχέδιο σε δημόσια διαβούλευση θα συναντηθεί ξανά την επόμενη εβδομάδα με την Ομοσπονδία για συζήτηση και παρεμβάσεις.

 Η Ομοσπονδία θα μελετήσει τις γενικές θέσεις που περιλαμβάνει το σχέδιο του Υπουργείου και θα διαμορφώσει την απάντησή της.

Είναι αυτονόητο ότι αν το Υπουργείο εμμείνει στις θέσεις του θα είναι μονόδρομος η άμεση απάντηση της Ομοσπονδίας με Γενικές Συνελεύσεις και κινητοποιήσεις ολόκληρου του κλάδου το επόμενο διάστημα.

 Για τους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή και γενικότερα:

  •  Το ΥΠΠΕΘ δεσμεύτηκε ότι η αναλογία των προσλήψεων-διορισμών θα είναι περίπου ίδια με την αναλογία των προσλήψεων αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή.
  • Επίσης δεσμεύτηκε για τη συγκεκριμενοποίηση του τρόπου καθορισμού των οργανικών θέσεων στα τμήματα ένταξης της Β/βάθμιας Εκπ/σης.
  • Ανέφερε ότι πρόθεση του Υπουργείου είναι η προκήρυξη για τους 10.500 διορισμούς στη γενική παιδεία να είναι δεσμευτική και με απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου.

 Για την ώρα έναρξης των μαθημάτων:

             Απάντησε ότι δεν υπάρχει οριστική απόφαση και ότι υπάρχει Επιτροπή Επιστημονικών και Κοινωνικών φορέων που εξετάζει το θέμα και στην οποία θα κληθεί άμεσα και η ΟΛΜΕ.

Για το 25% των διαθέσιμων:

             Ο Υφυπουργός Παιδείας κα Τζούφη απάντησε σε αυτό ότι βάση του ν. 4472, το αίτημα της Ομοσπονδίας και των συναδέλφων που ήταν σε διαθεσιμότητα είναι δίκαιο, ότι υπάρχει συνεργασία μεταξύ των Οικονομικών Υπηρεσιών του ΥΠΠΕΘ και του Λογιστηρίου του Κράτους και προέτρεψε τους συναδέλφους που ήταν στη διαθεσιμότητα να προχωρήσουν σε αιτήσεις στις ΔΔΕ για την ικανοποίηση του αιτήματός τους.

 

Ίδρυση Εθνικού Κέντρου Επιμόρφωσης:

             Σε προσεχές νομοσχέδιο ο Υπουργός Παιδείας δήλωσε ότι προβλέπεται η ίδρυση Εθνικού Κέντρου Επιμόρφωσης (εξ αποστάσεως και δια ζώσης-μεικτό) για τους εκπαιδευτικούς.

 

Για τις σχολικές εκδρομές:

             Μετά τα τελευταία κρούσματα ασυνέπειας τουριστικών γραφείων που οργάνωναν σχολικές εκδρομές, με αποτέλεσμα τη ματαίωση των εκδρομών και την απώλεια των χρημάτων των οικογενειών των μαθητών, ο Υπουργός δεσμεύτηκε ότι θα εξετάσει το θέμα και πρότεινε από κοινού με την Ομοσπονδία να βρεθούν δικλείδες ασφαλείας για να μην υπάρξουν παρόμοια φαινόμενα.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

15-03-2019 Για την εισαγωγή αποφοίτων ΕΠΑΛ στην Γ/βάθμια Εκπ/ση

Αθήνα, 15/03/2019

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Για την εισαγωγή αποφοίτων ΕΠΑΛ στην Γ/βάθμια Εκπ/ση

 

Όπως είναι γνωστό τα τελευταία δύο χρόνια ο αριθμός των εισακτέων αποφοίτων ΕΠΑΛ καθορίστηκε σε ποσοστό 20% (τουλάχιστον) για τις σχολές ΑΤΕΙ και 5% επιπλέον των εισακτέων αποφοίτων ΓΕΛ για τις σχολές ΑΕΙ.

Από πέρυσι όμως υπάρχει μία διαδικασία σε εξέλιξη συγχωνεύσεων πολλών ΑΤΕΙ με ΑΕΙ της χώρας, αρχής γενομένης από το Πανεπιστήμιο Δυτ. Αττικής πέρσι και προχωρώντας σε νέες συγχωνεύσεις. Αυτό έχει ως άμεση συνέπεια να τη μείωση των θέσεων των αποφοίτων ΕΠΑΛ που εισάγονται στις σχολές της Γ/βάθμιας Εκπ/σης.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ζητεί:

  •  Να αυξηθεί το ποσοστό των αποφοίτων ΕΠΑΛ που εισάγονται στα τμήματα που προκύπτουν από τις συγχωνεύσεις ώστε ο συνολικός αριθμός τους να είναι τουλάχιστον ίσος με τον αριθμό πριν τις συγχωνεύσεις.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

15-03-2019 Να αρθούν αδικίες σε βάρος των συναδέλφων ΤΕ1

Αθήνα, 14/03/2019

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Να αρθούν αδικίες για συναδέλφους κλάδου ΤΕ1

 

 

Υπάρχουν πολλοί συνάδελφοι/-ισσες του κλάδου ΤΕ1 της Β/θμιας Εκπ/σης που κατέχουν πτυχίο Τριτοβάθμιας Εκπ/σης (ΑΕΙ, ΑΤΕΙ) και επίσης κάποιοι από αυτούς κατέχουν και μεταπτυχιακό τίτλο, τον οποίο απέκτησαν επειδή ακριβώς ήδη κατείχαν πτυχίο Γ/βάθμιας Εκπ/σης.

Με βάση τις έως τώρα κείμενες διατάξεις και εφαρμοστικούς νόμους οι συνάδελφοι αυτοί αποκλείονται από μία σειρά ευεργετικών διατάξεων που ισχύουν για όλους τους άλλους συναδέλφους στη Β/βάθμια Εκπ/ση.

Προς άρση αυτών των αδικιών το ΔΣ της ΟΛΜΕ, ζητάει από το ΥΠΠΕΘ να προχωρήσει στις απαραίτητες αλλαγές (νόμων και διατάξεων) ώστε:

α) Όσοι συνάδελφοι/-ισσες κλάδου ΤΕ1 έχουν στην κατοχή τους πτυχίο Γ/βάθμιας Εκπ/σης (ΑΕΙ-ΑΤΕΙ) να μπορούν να διεκδικούν Διευθυντικές θέσεις στις σχολικές μονάδες της Β/βάθμιας Εκπ/σης.

β) Όσοι συνάδελφοι/-ισσες κλάδου ΤΕ1 έχουν στην κατοχή τους πτυχίο Γ/βάθμιας Εκπ/σης και Μεταπτυχιακό τίτλο συναφή με την ειδικότητά τους να τυγχάνουν της ίδιας μεταχείρισης με τους άλλους συναδέλφους (κλιμάκια, μόρια, κ.λπ.).

 

Για το αρχείο σε pdf … εδώ