Rss Feed Tweeter button Facebook button Youtube button

14-10-2019 Επιστολή προς το Υπ. Παιδείας για τους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή και την αναλογία διορισμών

Αθήνα, 14/10/2019

 

ΠΡΟΣ:

                                                                                                Την Υπουργό Παιδείας

                                                                                                κα Νίκη Κεραμέως

                                                                                                Την Υφυπουργό Παιδείας

                                                                                                κα Σοφία Ζαχαράκη

                                                                                                Την Γεν. Γραμματέα ΠΕ

                                                                                                και ΔΕ

                                                                                                κα Αναστασία Γκίκα

 

ΘΕΜΑ: Διορισμοί στην Ειδική Αγωγή – Αναλογία διορισμών

Κυρία Υπουργέ,

Κυρία Υφυπουργέ,

Κυρία Γενικέ,

Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε, επισημαίνει τη μεγάλη καθυστέρηση στην έκδοση των πινάκων των προκηρύξεων του ΑΣΕΠ που αφορούν τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή. Η καθυστέρηση αυτή, μεταθέτει συνεχώς το διορισμό των 4.500 εκπαιδευτικών σε απροσδιόριστο χρόνο.

Παράλληλα το ΔΣ της ΟΛΜΕ, ανησυχεί, παρά τις κατά καιρούς διαβεβαιώσεις της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, για την ορθή, δίκαιη και αμερόληπτη κατανομή των 4.500 διορισμών και είναι υποχρεωμένο να τονίσει τα παρακάτω:

Έχουμε πολλές φορές επισημάνει ότι οι 4.500 διορισμοί, που έχουν αναγγελθεί, δεν καλύπτουν πάρα μέρος των αναγκών στις δομές ΕΑΕ και σε καμία περίπτωση το σύνολό τους για την πλήρη και ορθή λειτουργία τους. Ο αριθμός αυτός καλύπτει μόνον τις οργανικές ανάγκες των ΣΜΕΑΕ και των δύο βαθμίδων τόσο σε διδακτικό προσωπικό όσο και σε ΕΕΠ και ΕΒΠ, των ΚΕΣΥ και μέρος μόνον των Τ.Ε.

Με βάση τα επίσημα στοιχεία, οι ΣΜΕΑΕ της Δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και εκπαίδευσης παρουσιάζουν αυτή τη στιγμή 1.800 κενά οργανικών θέσεων.

Αυτά τα  οργανικά κενά αφορούν αποκλειστικά τις οργανικές ανάγκες των αυτοτελών δομών (ΣΜΕΑΕ) και σε καμία περίπτωση των τμημάτων  Ένταξης ή των ΚΕΣΥ. Σημειώνουμε ότι στις ΣΜΕΑΕ της Δ.Ε. φοιτούν κατά 40% περίπου περισσότεροι μαθητές από τις αντίστοιχες της ΠΕ και είναι δεδομένο ότι η ΕΑΕ της ΔΕ έχει αυξημένες ανάγκες γιατί είναι νεώτερη  και συνεπώς κατά πολύ λιγότερο στελεχωμένη.

Με βάση τα παραπάνω στοιχεία επαναλαμβάνουμε ότι οι θέσεις που πρέπει να καλυφθούν στις ΣΜΕΑΕ της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης δεν μπορεί σε καμία περίπτωση να είναι λιγότερες από 1.800

Σε ότι αφορά μία κατανομή με γνώμονα τις πραγματικές ανάγκες της ΕΑΕ, η ΟΛΜΕ είχε συμφωνήσει – παραμερίζοντας συντεχνιακά συμφέροντα-,  αυτή να γίνει με βάση τις προσλήψεις αναπληρωτών του τελευταίου σχολικού έτους 2018-2019.

Θεωρούμε ότι οι διορισμοί πρέπει να αντιστοιχούνται πάντοτε στις πραγματικές μαθητικές ανάγκες.

Εάν οι μαθητές των ΣΜΕΑΕ δεν έχουν εκπαιδευτικούς απλά οι μαθητές αυτοί, δεν μπορούν να πάνε στο σχολείο. Δεν παραγνωρίζουμε ούτε μειώνουμε τη μεγάλη σημασία των τμημάτων Ένταξης τα οποία κακώς στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση είναι ελάχιστα σε σχέση με το πλήθος των σχολείων και το γεγονός ότι εκκρεμεί η σύσταση οργανικών θέσεων που έπρεπε ήδη να έχει γίνει.

Συνεπώς η ιεράρχηση που πρέπει να ακολουθηθεί για την κάλυψη των κενών στην ΕΑΕ με βάση τους 4.500 διορισμούς είναι η εξής :

  1. Κάλυψη όλων των οργανικών αναγκών των ΣΜΕΑΕ (διδακτικό προσωπικό, ΕΕΠ και ΕΒΠ)
  2. Κάλυψη όλων των οργανικών αναγκών των ΚΕΣΥ. Προς τούτο πρέπει να υπάρξει σε ΦΕΚ απλή συμπλήρωση της λέξης «διορισμός» η οποία κακώς αφαιρέθηκε σε νόμο πριν λίγους μήνες με αποτέλεσμα η στελέχωση στα ΚΕΣΥ να μην προβλέπεται να γίνεται με διορισμούς.
  3. Κάλυψη όσων περισσότερων οργανικών αναγκών των Τ.Ε. από όσες πιστώσεις περισσέψουν.

Αιτούμαστε μάλιστα να εγγραφούν τουλάχιστον 1.000 ακόμα πιστώσεις στο νέο προϋπολογισμό για το 2020 που θα συνταχθεί τον επόμενο μήνα, ώστε αυτές να δοθούν αποκλειστικά για τα Τ.Ε.

Υπενθυμίζουμε, ότι το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. επανειλημμένως έχει αιτηθεί συνάντηση με την Ηγεσία του Υπουργείου για το θέμα των μόνιμων διορισμών στην ΕΑΕ, κάτι που μέχρι σήμερα δεν έχει πραγματοποιηθεί.

Αιτούμαστε εκ νέου για άμεση συνάντηση, που να αφορά στο φλέγον θέμα των μόνιμων διορισμών και την ορθή κατανομή  τους.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

03-10-2019 Διορισμός μονίμων εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή

Αθήνα, 03/10/2019

 

                                                                                                                                ΠΡΟΣ:

                                                                                                Την Υπουργό Παιδείας

                                                                                                κα Νίκη Κεραμέως

                                                                                                Την Υφυπουργό Παιδείας

                                                                                                κα Σοφία Ζαχαράκη

                                                                                                Την Γεν. Γραμματέα ΠΕ

                                                                                                και ΔΕ

                                                                                                κα Αναστασία Γκίκα

 

ΘΕΜΑ: ΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

 

Κυρία Υπουργέ,

Κυρία Υφυπουργέ,

Κυρία Γενικέ,

 

Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. εκφράζει για μία ακόμη φορά την ανησυχία του για την αδικαιολόγητη καθυστέρηση στο ζήτημα των διορισμών μονίμων εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή.

Είχαμε από πολύ νωρίς επισημάνει την ανάγκη της  αποτύπωσης των πραγματικών αναγκών σε εκπαιδευτικούς στην Ειδική Αγωγή στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Με επιστολή μας στις 4/9/2019 είχαμε ζητήσει:

  • Οι διορισμοί των μονίμων εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή να γίνουν σύμφωνα με την εκπαιδευτική πραγματικότητα, όπως αυτή καταγράφηκε με τις προσλήψεις αναπληρωτών το τελευταίο σχολικό έτος.
  • Πριν την οριστικοποίηση των τελικών πινάκων να γίνει η κατανομή των θέσεων ανά βαθμίδα εκπαίδευσης και ειδικότητα, έτσι ώστε να μην υπάρχει καμία υπόνοια διαβλητότητας.
  • Να προχωρήσει το Υπουργείο Παιδείας άμεσα στην ίδρυση οργανικών θέσεων σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Σήμερα, ένα περίπου μήνα μετά, όχι μόνον δεν έχει γίνει τίποτε, αλλά ούτε καν έχει ανακοινωθεί από το Υπουργείο ένα χρονοδιάγραμμα των απαιτούμενων ενεργειών.

Η απαράδεκτη καθυστέρηση σε ένα τόσο σημαντικό θέμα αφήνει να δημιουργείται κλίμα καχυποψίας και υπονοιών για τη διαδικασία αλλά και για τις προθέσεις του Υπουργείου.

Το ΔΣ της Ομοσπονδίας ζητά να ξεκινήσουν άμεσα οι διαδικασίες για τη σύσταση οργανικών θέσεων και την κατανομή ανά βαθμίδα εκπαίδευσης και ειδικότητα που πρέπει να γίνει με βάση τις πραγματικές ανάγκες, όπως καταγράφονται μέσα από τις προσλήψεις αναπληρωτών το τελευταίο έτος.

 Για το αρχείο σε pdf … εδώ

27-09-2019 Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στις 4/10 στις 13.00 στο Υπ. Παιδείας – Διευκολυντική στάση

Αθήνα, 27/09/19


Συγκέντρωση διαμαρτυρίας Ο.Λ.Μ.Ε.

4 Οκτωβρίου 2019 στις 13:00 στο Υπουργείο Παιδείας


Συνάδελφοι-ισσες,

 Τo Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. αποφάσισε την πραγματοποίηση συγκέντρωσης διαμαρτυρίας την Παρασκευή, 4 Οκτωβρίου 2019 στις 13:00 στο Υπουργείο Παιδείας και εφόσον το εκτιμήσουν οι ΕΛΜΕ σε ΠΔΕ και ΔΔΕ.

Οι πολιτικές λιτότητας και περιορισμού δαπανών άφησαν το στίγμα τους στη ζωή εργαζομένων και συνταξιούχων και στην υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου στα χρόνια των μνημονίων. Και σήμερα, παραμένουν ανοιχτά όλα τα κύρια ζητήματα στην εκπαίδευση (δαπάνες, διορισμοί, δικαιώματα αναπληρωτών, μισθοί, ωράριο, κ.ά.).  Οι διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών είναι επιτακτική ανάγκη για την άμεση κάλυψη των διαπιστωμένων αναγκών της εκπαίδευσης. Οι αναπληρωτές συνεχίζουν να περιπλανώνται στις εσχατιές της Ελλάδας, έχοντας σοβαρό πρόβλημα στέγασης.

Ο αγώνας των εκπαιδευτικών της χώρας μας για την ανατροπή των νεοφιλελεύθερων πολιτικών, και για την έμπρακτη αναγνώριση του ρόλου και της προσφοράς τους, σηματοδοτεί και τον «εορτασμό» της παγκόσμιας ημέρας των εκπαιδευτικών στις 5/10.

Καλούμε όλες και όλους τους συναδέλφους να συμμετάσχουν μαζικά και δυναμικά στη συγκέντρωση έξω από το Υπουργείο Παιδείας στην Αθήνα την Παρασκευή 4/10 στις 13:00. Καλούμε τις ΕΛΜΕ στην υπόλοιπη χώρα να προχωρήσουν σε ανάλογες κινητοποιήσεις ανάλογα με τις αποφάσεις τους.

Επίσης, προκηρύσσουμε 3ωρη διευκολυντική στάση εργασίας 11πμ – 2μμ για το πρωινό ωράριο και αντίστοιχες 3ωρες για το απογευματινό και το εσπερινό ωράριο. Οι ΕΛΜΕ μπορούν να προκηρύξουν επιπλέον στάσεις την ίδια μέρα εφόσον το κρίνουν απαραίτητο. 

         Αγωνιζόμαστε για:

  •  14χρονο δημόσιο δωρεάν σχολείο με 2χρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή και εκπαίδευση άμεσα σε όλη τη χώρα.
  • Αύξηση δαπανών για την παιδεία.
  • Άμεση πραγματοποίηση μαζικών διορισμών μόνιμων εκπαιδευτικών στη Ειδική Αγωγή και Γενική Εκπαίδευση για την κάλυψη όλων των πραγματικών αναγκών της δημόσιας εκπαίδευσης.
  • Άμεση εξίσωση δικαιωμάτων αναπληρωτών και μονίμων.
  • Αναπλήρωση των απωλειών σε μισθούς και συντάξεις

 

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

04-09-2019 Υπόμνημα προς την Υπ. Παιδείας για τους μόνιμους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή

                                                                                                       Αθήνα, 04/09/2019

                                                                                                            ΠΡΟΣ:

                                                                                                Την Υπουργό Παιδείας

                                                                                                κα Νίκη Κεραμέως

 

 

ΘΕΜΑ: ΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

 

Κυρία Υπουργέ,

Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ παρακολουθεί με έκδηλη ανησυχία τη μεγάλη καθυστέρηση στο ζήτημα των διορισμών μονίμων εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή.

Ύστερα από τη συνάντηση με την Υφυπουργό Παιδείας κα Ζαχαράκη διαπιστώνουμε ότι είναι πολύ πιθανό οι διορισμοί μονίμων εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή να πραγματοποιηθούν τα Χριστούγεννα, προκαλώντας σοβαρά προβλήματα στην εύρυθμη λειτουργία των συγκεκριμένων σχολείων. Επίσης διαπιστώσαμε ότι σημαντικότατα ζητήματα, όπως η κατανομή των θέσεων ανά βαθμίδα εκπαίδευσης και ειδικότητα παραμένουν ανοιχτά, προκαλώντας  εύλογες ανησυχίες.

Κυρία Υπουργέ,

 

            Eίναι γεγονός ότι το μόνιμο προσωπικό στα ειδικά σχολεία είναι είδος υπό εξαφάνιση, ενώ πάμπολλα τμήματα ένταξης δεν λειτούργησαν παρά τις πραγματικές ανάγκες.

            Παρά τα χρόνια προβλήματα της Ειδικής Αγωγής, ιδιαίτερα στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, την τελευταία σχολική χρονιά έγινε ένα μικρό βήμα προς τη σωστή κατεύθυνση με την αύξηση του αριθμού των αναπληρωτών ΕΑ, που προσελήφθησαν.

Είναι όμως προφανές ότι το μείζον ζήτημα της επαρκούς στελέχωσης όλων των δομών της ΕΑ δεν επιλύθηκε και εκατοντάδες μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες δεν έτυχαν της εκπαίδευσης που δικαιούνται σε μία ευνομούμενη δημοκρατική Πολιτεία.

            Παράλληλα καταγράφεται η αδράνεια των Υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας που παρουσιάζουν επί τουλάχιστον μία δεκαετία  πλασματικά μειωμένες τις ανάγκες για προσωπικό στην Ειδική Εκπαίδευση στη Δευτεροβάθμια, μη ιδρύοντας τις απαιτούμενες οργανικές θέσεις.

            Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ διεκδικεί:

 

  • Οι διορισμοί των μονίμων εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή να γίνουν σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες, όπως αυτές καταγράφηκαν με τις προσλήψεις αναπληρωτών το τελευταίο σχολικό έτος.
  • Πριν την οριστικοποίηση των τελικών πινάκων επιβάλλεται να γίνει η κατανομή των θέσεων ανά βαθμίδα εκπαίδευσης και ειδικότητα, έτσι ώστε να μην υπάρχει καμία υπόνοια διαβλητότητας.
  • Να προχωρήσει το Υπουργείο Παιδείας άμεσα στην ίδρυση οργανικών θέσεων σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Η κατάθεση τροπολογίας από την προηγούμενη κυβέρνηση, η οποία δεν ψηφίστηκε λόγω των πρόωρων εκλογών, κινείτο προς τη σωστή κατεύθυνση.

Σε κάθε περίπτωση το Δ.Σ της ΟΛΜΕ δηλώνει ότι η εκπαίδευση των  παιδιών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες αποτελεί σοβαρότατη υποχρέωση, που η Ελληνική Πολιτεία πρέπει να αντιμετωπίσει με ευαισθησία και σοβαρότητα και σε όλο το εύρος της. Είναι αδιανόητο να προσφέρεται η απαραίτητη στήριξη στα πρώτα έτη της μαθητικής τους πορείας και το ελληνικό κράτος να τα εγκαταλείπει αβοήθητα, όταν αυτά περνούν στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

02-09-2019 Παροχή στοιχείων από τις ΕΛΜΕ για τα ολιγομελή (πίνακες για συμπλήρωση)

Ο.Λ.Μ.Ε.                                                               

Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255

FAX: 210 33 11 338

www.olme.gr

email: olme@otenet.gr                                                                                                                                                                   Αθήνα, 02/09/19

 ΠΡΟΣ

τα ΔΣ των ΕΛΜΕ

Παρακαλούμε να μας αποστείλετε, άμεσα,  στοιχεία για τα ολιγομελή τμήματα των ΕΠΑΛ και ΓΕΛ ανά σχολική μονάδα και Διεύθυνση Εκπαίδευσης, συμπληρώνοντας ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΥΝΑΠΤΟΜΕΝΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ στο olme@otenet.gr

Τα στοιχεία αφορούν όλα τα ολιγομελή τμήματα, ΕΠΑΛ και ΓΕΛ, ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΓΚΡΙΘΗΚΑΝ με τις μέχρι τώρα αποφάσεις των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης και του Υπουργείου Παιδείας.

 

Για να συμπληρώσετε τον Πίνακα για τα ΕΠΑΛ πατήστε … εδώ

Για να συμπληρώσετε τον Πίνακα για τα ΓΕΛ πατήστε … εδώ

 

29-08-2019 Να λειτουργήσουν άμεσα τα σχολεία των σωφρονιστικών καταστημάτων

Αθήνα, 28/08/19

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Να λειτουργήσουν άμεσα τα σχολεία των σωφρονιστικών καταστημάτων

Η ίδρυση και λειτουργία σχολείων στα σωφρονιστικά καταστήματα είναι μια σημαντική πρωτοβουλία της πολιτείας, ώστε να υπάρξει ουσιαστική βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης, αλλά και των δυνατοτήτων ομαλότερης κοινωνικής ένταξης των αποφυλακιζόμενων. Όμως, τα σχολεία αυτά πρέπει να έχουν σταθερό προσωπικό και δομές για να μην εξαρτάται η λειτουργία τους από τη βούληση της εκάστοτε κυβέρνησης.

Σύμφωνα με το άρθρο 31 του νόμου 4521/18:

  1. «1. Σε κάθε κατάστημα κράτησης και στο ίδρυμα αγωγής ανηλίκων αρρένων Βόλου ιδρύονται σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Δημοτικό Σχολείο, Γυμνάσιο ή Σ.Δ.Ε., ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ.), Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.), Δ.Ι.Ε.Κ. ενηλίκων αποφοίτων υποχρεωτικής εκπαίδευσης ευαίσθητων κοινωνικών ομάδων και Τμήματα εκμάθησης της Ελληνικής Γλώσσας.
  2. Σε κάθε κατάστημα κράτησης επιλέγεται Σύμβουλος-Συντονιστής Εκπαίδευσης, μόνιμος εκπαιδευτικός πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με τριετή θητεία…»

Οι συντονιστές εκπαίδευσης θα έπρεπε να έχουν τοποθετηθεί εγκαίρως. Ωστόσο, αν και η σχετική εγκύκλιος προέβλεπε 33 συντονιστές, σε ισάριθμα σωφρονιστικά καταστήματα, μέχρι στιγμής έχουν καλυφθεί μόνο 7 θέσεις.

Απαιτούμε:

  • Να καλυφθούν τα κενά Συντονιστών στα υπόλοιπα 26 Σωφρονιστικά Καταστήματα, προκηρύσσοντας εκ νέου τις θέσεις.
  • Να υπογραφεί η Κοινή Υπουργική Απόφαση από τα υπουργεία Παιδείας και Προστασίας του Πολίτη με την οποία θα ορίζεται η έναρξη λειτουργίας των σχολικών μονάδων και των χώρων όπου αυτές θα λειτουργούν εντός των σωφρονιστικών καταστημάτων, σύμφωνα με τις εισηγήσεις των συντονιστών.
  • Να επισπευσθεί η στελέχωση από εκπαιδευτικούς και να ορισθεί επακριβώς η διαδικασία με την οποία θα πραγματοποιηθεί.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

29-08-2019 Για τις αποσπάσεις των εκπαιδευτικών

Αθήνα, 28/8/2019

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Για τις αποσπάσεις των εκπαιδευτικών

 

Με την Α’ φάση αποσπάσεων από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ στις αρχές Αυγούστου ικανοποιήθηκε το 71% των αιτήσεων των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Παρότι ο νόμος ορίζει ότι πρώτα γίνονται οι αποσπάσεις σε φορείς και στη συνέχεια οι αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ, το υπουργείο καταστρατήγησε τη συγκεκριμένη σειρά με αποτέλεσμα να υπάρχουν συνάδελφοι που πήραν ταυτόχρονα 2 ή και 3 αποσπάσεις. Με βάση την επικαιροποίηση των κενών που γίνεται από το ΠΥΣΔΕ καταγράφονται ακόμα πολλά λειτουργικά κενά. Είναι δεδομένο το δικαίωμα των εκπαιδευτικών, μετά από πολλά χρόνια σε δύσβατες και νησιωτικές περιοχές και με δεδομένο το μικρό αριθμό μεταθέσεων κάθε χρόνο, να βρεθούν πιο κοντά στον τόπο συμφερόντων τους.

Όσον αφορά στις αποσπάσεις των Συντονιστών Εκπαίδευσης Προσφύγων, σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση 139/2017 (ΥΑ 139654/ΓΔ4 ΦΕΚ Β 2985 2017)   και το άρθρο 83 του ν.4547/18 γίνονται με βάση ορισμένα μετρήσιμα κριτήρια και συγκεκριμένη ιεράρχηση.

Ωστόσο με την υπ’αριθμόν 126272/E2  απόφαση της Υπουργού Παιδείας παρακάμφθηκε ο πίνακας κατάταξης των υποψηφίων και επιλέχθηκαν ως ΣΕΠ συνάδελφοι με λιγότερα ή και καθόλου προσόντα, ενώ αποκλείστηκαν συνάδελφοι με περισσότερα προσόντα.

Σχετικά με τις αποσπάσεις σε ΙΕΚ, την Παρασκευή 9/8/19 το απόγευμα  το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε επίσημα τα ονόματα  243 εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που αποσπώνται σε αυτά. Λίγες ώρες αργότερα ανακοινώθηκαν νέοι διορθωμένοι πίνακες με μόλις 151 εκπαιδευτικούς, διαγράφοντας έτσι 92 εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, χωρίς καμία αιτιολόγηση.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ζητάει:

  1. Την άμεση πραγματοποίηση Β’ φάσης αποσπάσεων στα επικαιροποιημένα λειτουργικά κενά. Να ανοίξει άμεσα ο ΟΠΣΥΔ για τροποποιήσεις, επανεξετάσεις και νέες αιτήσεις αποσπάσεων.
  2. Να ανακληθούν οι αποσπάσεις των ΣΕΠ και να γίνουν εκ νέου χωρίς να καταστρατηγείται η αξιολογική σειρά των υποψηφίων.
  3. Να αρθεί η αναιτιολόγητη ανάκληση των αποσπάσεων των 92 συναδέλφων στα ΙΕΚ.
  4. Όλες οι διαδικασίες των αποσπάσεων να γίνονται με διαφάνεια και μετρήσιμα κριτήρια.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

28-08-2019 Για τις συνεδρίασεις των ΠΥΣΔΕ

Αθήνα, 28/08/2019

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Για τις συνεδριάσεις των ΠΥΣΔΕ

Τo νέο σχολικό έτος ξεκινά και η εκπαιδευτική πραγματικότητα στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση παραμένει στάσιμη.

Εκτός από τους δικαιωθέντες δικαστικά επιτυχόντες του ΑΣΕΠ του 2008 που διορίστηκαν εφέτος δεν υπάρχουν διορισμοί εκπαιδευτικών, ενώ οι διαδικασίες των διορισμών των 4.500 εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή έχουν καθυστερήσει και οι διορισμοί στην Γενική Αγωγή δεν έχουν ξεκινήσει.

Οι δαπάνες για την εκπαίδευση βρίσκονται σε χαμηλό επίπεδο και τα σχολεία λειτουργούν οριακά και χάρη στην αυταπάρνηση του εκπαιδευτικού προσωπικού. Οι ελλείψεις σε εξοπλισμό και αναλώσιμα είναι μεγάλες. Η χρηματοδότηση για την Παιδεία παραμένει στο χαμηλό ποσοστό 2,9% του ΑΕΠ.

Το Υπουργείο Παιδείας μέσω προφορικών εντολών που δίνει σε ΔΔΕ και ΠΥΣΔΕ και με πρόσχημα τον προσδιορισμό των κενών για την πρόσληψη αναπληρωτών, καλεί τα Υπηρεσιακά Συμβούλια να ακολουθήσουν μία στα όρια της νομιμότητας διαδικασία στην τοποθέτηση των εκπαιδευτικών στις σχολικές μονάδες.

Συγκεκριμένα:

  • Απαιτεί από τα ΠΥΣΔΕ να συνεδριάσουν τις τελευταίες ημέρες του Αυγούστου με κλειστά τα σχολεία, προκειμένου να ανακοινωθούν τα κενά με βάση τον καθορισμό τμημάτων του Ιουνίου και η τοποθέτηση σε αυτά των εκπαιδευτικών που βρίσκονται στη διάθεση, έχουν αποσπαστεί, κ.λπ.Χωρίς, δηλαδή, να είναι  γνωστός ακόμη ο ακριβής αριθμός των μαθητών και των τμημάτων που θα συγκροτηθούν σε κάθε σχολική μονάδα.

Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να ακολουθήσει τις νόμιμες διαδικασίες και τους Αιρετούς του Κλάδου στα Υπηρεσιακά Συμβούλια να ακολουθήσουν τις διαδικασίες εκείνες που θα εξασφαλίσουν την δίκαιη αντιμετώπιση όλων των συναδέλφων αλλά και την πραγματικά ομαλή λειτουργία των σχολείων.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

28-08-2019 Να δοθούν οι 9μηνες άδειες ανατροφής στους νεοδιόριστους

Αθήνα, 28/08/19

 

Να δοθούν άμεσα οι 9μηνες άδειες ανατροφής

σε όλες τις νεοδιόριστες και τους νεοδιόριστους συναδέλφους

 

Πολλοί συνάδελφοι και συναδέλφισσες επιτυχόντες του ΑΣΕΠ του 2008, που δικαιώθηκαν δικαστικά και διορίστηκαν το 2019 είναι γονείς ανήλικων τέκνων και δικαιούνται 9μηνες άδειες ανατροφής. Κάποιες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης αρνούνται να τους χορηγήσουν αυτή την άδεια επικαλούμενες εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας του 2014, σύμφωνα με την οποία οι άδειες θα δοθούν στους συναδέλφους περικομμένες με βάση “αριθμητικό τύπο”.  (Φ351.5/43/67822/Δ1/5.05.2014).

 Όμως το ζήτημα της άδειας ανατροφής των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών ορίζεται ξεκάθαρα με σχετικές εγκυκλίους ήδη από το 2007, όπου  με την εγκύκλιο 74275/Δ2/10-7-2007 αναφέρεται ρητά ότι «Ο γονέας εκπαιδευτικός δικαιούται εννέα (9) μήνες άδεια με αποδοχές για ανατροφή παιδιού, εφόσον δεν κάνει χρήση του μειωμένου ωραρίου [….] O χρόνος εργασίας του γονέα εκπαιδευτικού, εάν δεν κάνει χρήση της εννεάμηνης άδειας ανατροφής τέκνου, μειώνεται κατά δύο (2) ώρες την εβδομάδα, εφόσον έχει τέκνα ηλικίας έως δύο (2) ετών.”

Επιπρόσθετα, σε άλλα επίσημα απαντητικά έγγραφα του Υπουργείου Παιδείας, που  αναφέρονται στην “Επιστολή Διαμαρτυρίας” των νεοδιόριστων συναδέλφων σχετικά με το θέμα, ξεκαθαρίζεται ρητά το δίκαιο και αδιαμφισβήτητο δικαίωμα όλων των νεοδιόριστων για χορήγηση της 9μηνης άδειας ανατροφής σε όλους όσοι το δικαιούνται βάσει των παραπάνω νόμων και εγκυκλίων.

      Με βάση τα παραπάνω απαιτούμε:

  • Να χορηγηθεί άμεσα σε όλους τους δικαιούχους νεοδιόριστους συναδέλφους η εννιάμηνη (9μηνη) άδεια ανατροφής.
  • Να παρέχονται πάγια και σταθερά πλήρη δικαιώματα για τις οικογενειακές διευκολύνσεις και άδειες στους εκπαιδευτικούς γονείς.

 Για το αρχείο σε pdf … εδώ

08-08-2019 Διορισμοί αναπληρωτών για το 2019-2020

Αθήνα, 08/08/2019

ΠΡΟΣ :

-           την Υπουργό Παιδείας

κα Νίκη Κεραμέως

                                                                        –           την Υφυπουργό Παιδείας

                                                                                    κα Σοφία Ζαχαράκη

  • τη Γεν. Γραμματέα ΠΕ και ΔΕ

κα Αναστ. Γκίκα

 

ΘΕΜΑ: Διορισμοί αναπληρωτών για το 2019-2020

Κυρία Υπουργέ,

Κυρία Υφυπουργέ,

Κυρία Γενικέ,

 Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, εκφράζοντας την αγωνία χιλιάδων αναπληρωτών και αδιόριστων εκπαιδευτικών, και επισημαίνοντας την αναγκαιότητα για την έγκαιρη κάλυψη όλων των λειτουργικών κενών ώστε να ξεκινήσει απρόσκοπτα η νέα σχολική χρονιά, ζητάει τα εξής:

  •  Να βγει άμεσα η προκήρυξη για την πρόσληψη αναπληρωτών με συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα, ώστε οι προσλήψεις όλων των αναπληρωτών να γίνουν αρχές Σεπτεμβρίου
  • Να λειτουργήσει ο OPSYD ώστε να προστεθούν οι προϋπηρεσίες του 2019 και να έχουν τη δυνατότητα να κάνουν αίτηση συνάδελφοι που δεν έκαναν για ιδιαίτερους λόγους αίτηση το 2018 και όσοι απέκτησαν επιπλέον προσόντα κατά το 2019
  • Να διευκρινιστεί για τους αναπληρωτές Ειδικής Αγωγής εάν ο τρόπος πρόσληψής τους θα γίνει με βάση τον Ν. 4589/2019 ή με τον παλαιό τρόπο.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ