ΟΛΜΕ

Αθήνα, 09/03/2018

  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

 Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ χαιρετίζει τις χιλιάδες των συναδέλφων που συμμετείχαν στην αγωνιστική κινητοποίηση του κλάδου την Παρασκευή, 02 Μαρτίου 2018, διεκδικώντας μόνιμους διορισμούς στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και να βάλει τέλος στο απαράδεκτο καθεστώς των «μονίμων» αναπληρωτών.

Στη συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στο Υπουργείο Παιδείας την Τετάρτη, 07 Μαρτίου μεταξύ του Δ.Σ της ΟΛΜΕ και της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, δεν προέκυψε καμία θετική εξέλιξη, αναφορικά με το αίτημα για άμεσους μαζικούς μόνιμους διορισμούς την επόμενη σχολική χρονιά.

Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ προχωρά στο σχεδιασμό των επόμενων αγωνιστικών κινητοποιήσεων, προκειμένου να συνεχίσει να αναδεικνύει το φλέγον ζήτημα των μόνιμων διορισμών και να ασκήσει στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας τη μέγιστη δυνατή πίεση για την ικανοποίηση των δίκαιων αιτημάτων μας.

 Συγκεκριμένα:

•  Κηρύσσει τρίωρη στάση εργασίας την Παρασκευή, 16 Μαρτίου 2018 για τις τρεις τελευταίες ώρες του ωραρίου (11.00-14.00) και καλεί την ΑΔΕΔΥ να κηρύξει τρίωρη διευκολυντική στάση εργασίας για τις τρεις πρώτες ώρες του προγράμματος (08.00-11.00). Ανάλογες στάσεις κηρύσσονται για την απογευματινή και εσπερινή βάρδια από τις 14.00 έως τις 17.00 για τα απογευματινά και από τις 18.00 έως τις 21.00 για τα εσπερινά
• Πραγματοποιεί συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας την Παρασκευή, 16 Μαρτίου 2018 και ώρα 13:00 και στη Θεσσαλονίκη την ίδια ημέρα και ώρα στο Άγαλμα Βενιζέλου
• Στις υπόλοιπες περιοχές της χώρας πραγματοποιούνται ανάλογες συγκεντρώσεις στις έδρες των ΠΔΕ ή ΔΔΕ
• Για τη στήριξη του απεργιακού προγράμματος και την ενημέρωση των συναδέλφων συγκαλούνται ΓΣ των ΕΛΜΕ στο διάστημα από 12-15 Μαρτίου 2018
• Θα ζητήσει άμεσα συνάντηση με τα κόμματα του Ελληνικού Κοινοβουλίου, προκειμένου να τα ενημερώσει για τις θέσεις της Ομοσπονδίας και να προγραμματίσει ειδική συζήτηση στη Βουλή για το θέμα των διορισμών στην εκπαίδευση
• Πραγματοποιεί ημερίδα την Πέμπτη, 22 Μαρτίου 2018 στο Ηράκλειο με θέμα τους μόνιμους διορισμούς και το εργασιακό καθεστώς των αναπληρωτών
• Σε συνεργασία με την Ευρωπαϊκή Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών (ETUCE) και τη ΔΟΕ σχεδιάζει και πραγματοποιεί παραστάσεις διαμαρτυρίας στα Όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης καταγγέλλοντας την πολιτική των «Θεσμών» που θέτουν εμπόδια στην πραγματοποίηση μόνιμων διορισμών στην Εκπαίδευση

 Καλούμε όλους τους συναδέλφους, μονίμους και αναπληρωτές να στηρίξουν το απεργιακό πρόγραμμα και τις δράσεις της ΟΛΜΕ. Μόνο με τη δυναμική δράση των συναδέλφων θα αποτραπεί η πολιτική των περικοπών στη Δημόσια Εκπαίδευση.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Αθήνα, 09/03/2018

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

            Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ συναντήθηκε την Τετάρτη, 07 Μαρτίου με τον Υπουργό Παιδείας, κ. Γαβρόγλου και τον Υφυπουργό Παιδείας, κ. Μπαξεβανάκη. Στη συνάντηση αυτή καταθέσαμε την άποψη μας για κάλυψη όλων των κενών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση με διορισμό μονίμων εκπαιδευτικών. Δηλώσαμε ότι είναι απαράδεκτο, επί σειρά ετών, να ακολουθείται η πολιτική των μηδενικών διορισμών στη Δημόσια Εκπαίδευση. Επισημάναμε ότι οι συνάδελφοι αναπληρωτές για πάρα πολλά έτη μετακινούνται από περιοχή σε περιοχή, με δυσμενείς επιπτώσεις, τόσο στην προσωπική τους ζωή, όσο και στην Δημόσια εκπαίδευση.

            Τονίσαμε ιδιαίτερα ότι επιβάλλεται να θεσμοθετηθεί ένα νομοθετικό πλαίσιο για τους μόνιμους διορισμούς και τους αναπληρωτές άμεσα και καταθέσαμε την ψηφισμένη από τα Συνέδρια θέση της Ομοσπονδίας για το ζήτημα.

Επαναλάβαμε την αντίθεση μας για τη διακριτή μεταχείριση του Υπουργείου Παιδείας σε βάρος των αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε σειρά εργασιακών ζητημάτων και ζητήσαμε την απάλειψη αυτών των διακρίσεων. Δηλώσαμε ότι επιθυμούμε την εξίσωση αναπληρωτών και μονίμων σε εργασιακά ζητήματα (άδειες, πλήρη συνδικαλιστικά δικαιώματα, κ.ά.).  Τονίσαμε ότι επιβάλλεται να ληφθεί μέριμνα έτσι ώστε οι αναπληρωτές και μόνιμοι συνάδελφοι να μην υπηρετούν σε περισσότερα των δύο σχολείων. Είναι γνωστό ότι πολλοί συνάδελφοι αυτή τη στιγμή υπηρετούν σε τρία έως πέντε σχολεία. Καταθέσαμε τη θέση μας για χιλιομετρική αποζημίωση(οδοιπορικά) των συναδέλφων που μετακινούνται για τη συμπλήρωση του διδακτικού τους ωραρίου.

            Ζητήσαμε να ληφθούν μέτρα στήριξης της καθημερινότητας των συναδέλφων αναπληρωτών, αλλά και των μονίμων που υπηρετούν σε παραμεθόριες και δυσπρόσιτες περιοχές και διαμαρτυρηθήκαμε, γιατί δεν έχει διευθετηθεί ακόμα το ζήτημα της σίτισης των συναδέλφων στις στρατιωτικές Λέσχες.

            Τελειώνοντας αναφέραμε ότι έχουμε σοβαρές επιφυλάξεις στο ζήτημα της αναμοριοδότησης των σχολικών μονάδων, γιατί με τη μείωση της μοριοδότησης υπάρχει κίνδυνος να χαθούν τμήματα στα ΕΠΑΛ και στα Γενικά Λύκεια, αφού η συγκρότηση των τμημάτων είναι συνδεδεμένη με τις μονάδες δυσμενών συνθηκών των σχολείων. Υπάρχει δηλαδή κίνδυνος απώλειας θέσεων εργασίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Επίσης, ζητήσαμε νομοθετική ρύθμιση έτσι ώστε να υπάρχει δυνατότητα μοριοδότησης των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με δεκατέσσερα μόρια, όταν αυτά εδρεύουν στο ίδιο χωριό με σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, τα οποία με το νέο θεσμικό πλαίσιο λαμβάνουν δεκατέσσερα μόρια. Επισημάναμε την απόλυτη αντίθεση μας στην αναδρομική αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων.

Τέλος, τονίσαμε την απαίτηση μας για  πραγματοποίηση μεταθέσεων των μονίμων εκπαιδευτικών, οι οποίες στην πραγματικότητα έχουν μηδενιστεί, διαδικασία που θα μπορούσε να ξεκινήσει άμεσα, αν είχαμε μόνιμους διορισμούς στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

            Ο Υπουργός μας δήλωσε ότι δεν προβλέπονται μόνιμοι διορισμοί τον προσεχή Σεπτέμβρη, γιατί ,όπως ισχυρίστηκε, η τέταρτη αξιολόγηση θα κλείσει στο τέλος Οκτωβρίου. Αμέσως μετά υποστήριξε ότι θα καταθέσει αριθμό διορισμών ανά ειδικότητα ύστερα από μελέτη της υπηρεσίας που θα διαπιστώνει τις ανάγκες και με νέο σύστημα διορισμού, το οποίο στο μεταξύ θα έχει νομοθετηθεί και μετά από διάλογο με την ΟΛΜΕ. Δεν ξεκαθάρισε, αν οι μόνιμοι διορισμοί θα γίνουν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους ή εάν θα πραγματοποιηθούν το επόμενο σχολικό έτος. Απαντώντας σε σχετικό ερώτημα για τις δικαστικές προσφυγές συναδέλφων που έχουν δικαιωθεί από τα Διοικητικά Δικαστήρια της χώρας απάντησε ότι το ζήτημα μελετάται από την Νομική Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας και τους συμβούλους του και για την ώρα δεν έχει κάτι να ανακοινώσει.

            Δεσμεύτηκε ότι δε θα γίνει αύξηση του διδακτικού ωραρίου, παρά τις πιέσεις που υπάρχουν.

            Δεσμεύτηκε επίσης για την κατάργηση του Π.Δ 152/13 που προβλέπει τις διαδικασίες ατομικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών,

            Παραδέχτηκε ότι πολλοί εκπαιδευτικοί υπηρετούν σε τρία έως πέντε σχολεία, κατάσταση που είναι προβληματική και δεσμεύτηκε ότι το ζήτημα αυτό θα το μελετήσουν οι Υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, έτσι ώστε οι εκπαιδευτικοί να μην υπηρετούν σε περισσότερο των δύο σχολείων. Ο ίδιος ο Υπουργός επισήμανε ότι είναι ιδιαιτέρως προβληματικό να πηγαίνει ο εκπαιδευτικός σε δύο σχολεία την ίδια μέρα, που το ένα εκ των δύο απέχει αρκετά χιλιόμετρα. Επίσης, δεσμεύτηκε να εξετάσει το σοβαρό πρόβλημα της μη καταβολής των οδοιπορικών των συναδέλφων που μετακινούνται από σχολείο σε σχολείο.

            Στο ζήτημα της εξίσωσης των αναρρωτικών αδειών των μονίμων και αναπληρωτών δεν αποδέχτηκε την άποψη της ΟΛΜΕ, δήλωσε όμως ότι θα εξετάσει την αύξηση των αναρρωτικών αδειών που θα δίνονται στους αναπληρωτές σε συνεννόηση με το Υπουργείο Εργασίας.

            Για τη σίτιση των αναπληρωτών στις Στρατιωτικές Λέσχες εξέφρασε την έκπληξη του για τη μη διευθέτηση του ζητήματος, δεδομένου ότι είχαν ήδη γίνει κινήσεις προς το Υπουργείο Εθνικής Άμυνας και δεσμεύτηκε ότι θα επικοινωνήσει με τον νέο Αναπληρωτή Υπουργό Εθνικής Άμυνας, ώστε να κλείσει το εκκρεμές θέμα.

            Για την αύξηση των μεταθέσεων, οι οποίες τα τελευταία χρόνια έχουν ουσιαστικά ελαχιστοποιηθεί, λόγω ελλείψεως μονίμων διορισμών, δεν πήραμε κάποια συγκεκριμένη απάντηση.

            Όσον αφορά την αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων φαίνεται ότι η πολιτική ηγεσία έχει αποφασίσει να προχωρήσει και είναι πιθανή η μείωση των μονάδων δυσμενών συνθηκών των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Κατά δήλωση του Υπουργού δε θα υπάρχει αναδρομικότητα στα μόρια δυσμενών συνθηκών και θα αποδεσμευτεί ο αριθμός των μαθητών για τη συγκρότηση τμημάτων στα ΕΠΑΛ και στο Γενικό Λύκειο από αυτά. Ο Υπουργός αποδέχτηκε την αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και την ένταξή τους στην κατηγορία ΙΓ (δεκατέσσερα μόρια). Ταυτόχρονα αποδέχτηκε ότι πρέπει να επανεξεταστεί η αναμοριοδότηση των σχολείων των πρωτευουσών Νομών στην Ηπειρωτική χώρα, ώστε να υπάρχει αναλογικότητα.

            Ανακεφαλαιώνοντας, στο βασικό αίτημα μας για διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών τον προσεχή Σεπτέμβριο, εισπράξαμε αρνητική απάντηση, με το επιχείρημα ότι δεν έχει ολοκληρωθεί η τέταρτη αξιολόγηση και υπάρχει απαγόρευση από τους Τροϊκανούς δανειστές μας, οι οποίοι συναρτούν την έγκριση των διορισμών με προαπαιτούμενα που δε γίνονται αποδεκτά από το Υπουργείο Παιδείας. Η απάντηση αυτή προφανώς δε μας ικανοποιεί, γιατί η ΟΛΜΕ θεωρεί ότι ακόμα και σε συνθήκες κρίσης επιβάλλεται η πλήρης στελέχωση όλων των σχολείων με εκπαιδευτικούς και η επαρκής χρηματοδότηση της Δημόσιας Εκπαίδευσης, αφού αυτή αποτελεί επένδυση για τη νέα γενιά. Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ θα συνεχίσει τον αγώνα του για μόνιμους διορισμούς στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Στην κατεύθυνση αυτή:

• Προχωρά στη διοργάνωση νέας κινητοποίησης την Παρασκευή, 16 Μαρτίου με κήρυξη τρίωρης στάσης εργασίας τις τρεις τελευταίες ώρες του ωραρίου (11.00-14.00) από την ΟΛΜΕ και ταυτόχρονη κήρυξη τρίωρης στάσης εργασίας τις τρεις πρώτες ώρες (08.00-11.00) από την ΑΔΕΔΥ, κατόπιν σχετικού αιτήματος της ΟΛΜΕ και συγκέντρωση διαμαρτυρίας έξω από το Υπουργείο Παιδείας
• Ενεργοποιεί την Ευρωπαϊκή Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών (ETUCE) και διοργανώνει παραστάσεις διαμαρτυρίας στον Ευρωπαίο Επίτροπο για την Εκπαίδευση, στο περιβόητο GREEK DESK που αποφασίζει για τα προαπαιτούμενα και γενικότερα στους Ευρωπαϊκούς Θεσμούς.

Για τα ζητήματα της καθημερινότητας των αναπληρωτών και των μονίμων συναδέλφων ο Υπουργός εξέφρασε τη βούληση να τα αντιμετωπίσει και αναμένουμε τις πρωτοβουλίες του Υπουργού στα συγκεκριμένα ζητήματα. Όσον αφορά την πρόταση του Υπουργού για δημιουργία Επιτροπής που θα εξετάζει ζητήματα τεχνικής φύσης, το Δ.Σ της ΟΛΜΕ θα αποφασίσει σε επόμενη συνεδρίασή του.

            Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ καλεί τους συναδέλφους να βρίσκονται σε εγρήγορση και να συμμετάσχουν δυναμικά στις επόμενες κινητοποιήσεις του κλάδου. Μόνο έτσι θα ακυρώσουμε την πολιτική των περικοπών στην εκπαίδευση που επιβάλλουν η κυβέρνηση και η Ευρωπαϊκή Ένωση.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Αθήνα, 21/2/2018

ΠΡΟΣ:

                                                                                                Τον Υπουργό Παιδείας

                                                                                                κ. Κων. Γαβρόγλου

ΘΕΜΑ: Εργασιακές συνθήκες εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε περισσότερα από δύο σχολεία

Κύριε Υπουργέ,

 Όπως είναι γνωστό, πάγια θέση της ΟΛΜΕ είναι να μην υπηρετεί κανένας εκπαιδευτικός σε περισσότερες από δύο σχολικές μονάδες.

Η θέση μας αυτή στηρίζεται στην εκπαιδευτική πραγματικότητα. Είναι δεδομένο ότι ο εκπαιδευτικός πρέπει να είναι στενά συνδεδεμένος με το σχολείο του,   να εντάσσεται λειτουργικά, ώστε να γνωρίζει τους μαθητές του και τις ιδιαίτερες συνθήκες που επικρατούν στο σχολικό χώρο.

Αντ’ αυτού παρατηρείται το θλιβερό φαινόμενο μεγάλο ποσοστό των υπηρετούντων εκπαιδευτικών της ΔΕ να μετακινούνται από τρία σχολεία έως πέντε εντός της εβδομάδος ενώ έχει γίνει καθεστώς η μετακίνησή τους από σχολείο σε σχολείο εντός της ίδιας ημέρας. Επιπροσθέτως με τους νόμους περί συγχωνεύσεων των Δήμων και των Κοινοτήτων («Καποδίστριας», «Καλλικράτης») οι μετακινούμενοι εκπαιδευτικοί δεν λαμβάνουν οδοιπορικά έξοδα, παρά το γεγονός ότι μετακινούνται καθημερινά πολλά χιλιόμετρα από το ένα σχολείο στο άλλο. Το απαράδεκτο αυτό  εργασιακό καθεστώς που  επιβάλλει το Υπουργείο Παιδείας έχει ως αποτέλεσμα οι προαναφερόμενοι εκπαιδευτικοί να βρίσκονται σε συνεχές καθεστώς πίεσης από την υπηρεσία, αφού τους παρέχεται ελάχιστο χρονικό διάστημα για να μεταβούν από το ένα σχολείο στο άλλο. Επιπρόσθετα η  συγκεκριμένη τακτική που ακολουθεί η διοίκηση έχει ως συνέπεια τη  φθορά των αυτοκινήτων των συναδέλφων και στη χειρότερη περίπτωση, όπως παρατηρείται την πρόκληση αυτοκινητιστικών ατυχημάτων. Θα πρέπει ιδιαίτερα να επισημανθεί το γεγονός ότι ο χρόνος μετακίνησης του εκπαιδευτικού από σχολείο σε σχολείο αυθαιρέτως δεν θεωρείται από την υπηρεσία ως χρόνος υπηρεσίας !!!  με αποτέλεσμα να μην θεωρούνται οι συνάδελφοι της ανωτέρω κατηγορίας ως «παθόντες εν υπηρεσία». Φυσικά η υπηρεσία δεν λαμβάνει υπόψη ότι ο εκπαιδευτικός είναι δυνατόν να μην έχει ιδιόκτητο αυτοκίνητο, για να μετακινηθεί από το ένα σχολείο στο άλλο όπως εντέλλεται, και με δεδομένο ότι η μετακίνηση ιδιαίτερα στην επαρχία είναι προβληματική.

      Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καταγγέλλει τη λογική του εκπαιδευτικού – «λάστιχο» που περιφέρεται από χωρίο σε χωρίο με εντολή της Υπηρεσίας.

      Απαιτούμε:

• Να μην υπηρετεί κανένας εκπαιδευτικός σε περισσότερες από δύο σχολικές μονάδες
• Να μην υποχρεώνεται ο εκπαιδευτικός να μετακινηθεί από το ένα σχολείο στο άλλο εντός της ίδιας ημέρας. Σε περίπτωση που αυτό δεν είναι δυνατό να πραγματοποιηθεί να προβλέπεται ικανός χρόνος για τη μετάβασή του από τη μία σχολική μονάδα στην άλλη και η Υπηρεσία να αναγνωρίσει ότι ο εν λόγω εκπαιδευτικός βρίσκεται στο προαναφερθέν χρονικό διάστημα σε υπηρεσία.
• Είναι υποχρέωση του Υπουργείου Παιδείας να καλύπτει τα έξοδα μετακίνησης του εκπαιδευτικού από το ένα σχολείο στο άλλο, δεδομένου ότι ο εν λόγω εκπαιδευτικός βρίσκεται σε διατεταγμένη υπηρεσία. Να προκύψει απαραίτητη πρωτοβουλία από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας ώστε να μην πληρώνουν οι εκπαιδευτικοί από την τσέπη τους τα έξοδα μετάβασης από σχολείο σε σχολείο όπως γίνεται σήμερα.

 Οφείλει η πολιτική ηγεσία επιτέλους να αναγνωρίσει το ρόλο των εκπαιδευτικών και να μην τους συμπεριφέρεται με τον απαξιωτικό τρόπο που αντιμετωπίζεται σήμερα.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ