ΟΛΜΕ

Για να δείτε τη διαδικασία αντικατάστασης πατήστε … εδώ

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Αθήνα, 30/10/2017

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΥΣΚΕΨΕΩΝ – ΗΜΕΡΙΔΩΝ

Συνάδελφοι,

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ αποφάσισε τη διοργάνωση σύσκεψης – ημερίδας στα Ιωάννινα για την Περιφέρεια Ηπείρου, Α, Β, Αιτ/νίας, Κέρκυρας και Κοζάνης τη Δευτέρα, 27/11 (10.00 – 17.00) με θέμα: «Νέο Λύκειο – Σύστημα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση» στην οποία καλούνται να συμμετέχουν:

• Τα μέλη των Δ.Σ. των ΕΛΜΕ Ηπείρου, Α, Β, Αιτ/νίας, Κέρκυρας και Κοζάνης καθώς και οι αιρετοί ΠΥΣΔΕ-ΑΠΥΣΔΕ των συγκεκριμένων περιοχών,
• Ένας συνάδελφος από κάθε σχολείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ο οποίος θα οριστεί από το Σύλλογο Διδασκόντων.

Οι ΕΛΜΕ θα συγκεντρώσουν τα ονόματα των μελών των ΔΣ, των αιρετών και των εκπροσώπων των Συλλ. Διδ/ντων και θα τα αποστείλουν μαζί με το διαβιβαστικό της ΟΛΜΕ (ακολουθεί στο τέλος του εγγράφου) στις αντίστοιχες ΔΔΕ για να ζητηθεί η άδεια από τους Διευθυντές.

Για να δείτε το έγγραφο σε pdf … εδώ

ΟΛΜΕ

ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

«Ο δάσκαλος όχι μόνο πρέπει να έχει γνώμη και πίστη για το έργο του, αλλά και υποχρέωση ιερή να τρέφει τη μέριμνα του μέλλοντος και να βοηθάει με όλη του τη δύναμη την καλυτέρευση του παρόντος»  (Δ. Γληνός)

Η παγκόσμια ημέρα των εκπαιδευτικών που καθιερώθηκε από την UNESCO το 1994 έχει ως στόχο την υποστήριξή τους και την αναγνώριση του έργου τους. Τις τελευταίες δεκαετίες η δημόσια εκπαίδευση βρίσκεται στο μάτι του κυκλώνα της παγκόσμιας καπιταλιστικής κρίσης, όχι μόνο γιατί αποτελεί μία χρυσοφόρο αγορά για εκμετάλλευση, αλλά και επειδή η γνώση υπήρξε διαχρονικά ισχυρός προωθητικός παράγοντας προοδευτικών κοινωνικών ανατροπών. Δεν είναι επομένως τυχαίες οι πιέσεις που ασκούνται διεθνώς  για την ιδιωτικοποίηση της δημόσιας εκπαίδευσης, τον έλεγχο και την περιορισμένη διοχέτευσή της σε αυτούς που κυρίως την έχουν ανάγκη για να ανατρέψουν εκμεταλλευτικές συνθήκες και κοινωνικά κατεστημένα. Ο εκπαιδευτικός (τουλάχιστον όπως τον ξέραμε μέχρι σήμερα) αποτελεί ανασχετικό εμπόδιο, πράγμα που εξηγεί την προσπάθεια αποδόμησης του ρόλου και της συμβολής του σε προοδευτικές κοινωνικές αλλαγές.

Ο εκπαιδευτικός δεν είναι ένας απλός διαμεσολαβητής της γνώσης. Είναι ο παιδαγωγός που οραματίζεται, εμπνέει, αγωνίζεται. Είναι αυτός που καθοδηγεί το ταξίδι της  ανακάλυψης της ομορφιάς της γνώσης και της ζωής. Αυτός που   εμπνέει την αγάπη στις πανανθρώπινες αξίες, αυτός  που οραματίζεται και χρωματίζει το αύριο, αυτός που αμφισβητεί και αντιπαλεύει το άδικο, διαπλάθοντας ελεύθερους και υπεύθυνους πολίτες.

Χιλιάδες εκπαιδευτικοί καταθέτουν καθημερινά την ψυχή τους μέσα στην τάξη, πολλές φορές σε αντίξοες συνθήκες, στηρίζοντας με αυταπάρνηση το δημόσιο σχολείο και τους μαθητές του. Χωρίς ουσιαστική στήριξη και υποστηρικτικές δομές, ανταποκρίνονται σε πολλαπλάσιους ρόλους από αυτούς που απαιτεί το έργο τους. Εκτός από τα διδακτικά, έχουν διοικητικά και γραμματειακά καθήκοντα, παίζουν το ρόλο ψυχολόγου, κοινωνικού λειτουργού, και φύλακα, ενώ ταυτόχρονα αναγκάζονται να μετακινούνται μέχρι και σε 5 σχολεία για να συμπληρώνουν ωράριο. Οι έλληνες εκπαιδευτικοί αμείβονται λιγότερο, ενώ εργάζονται περισσότερο και σε πιο δύσκολες και ελαστικές συνθήκες εργασίας από ό,τι οι περισσότεροι συνάδελφοί τους στις χώρες της Ευρώπης.

Η στοχοποίησή τους για την «αναποτελεσματικότητα» της εκπαίδευσης και τις χαμηλές επιδόσεις των μαθητών,  όπως και η λανθασμένη αντίληψη ότι η ποιότητα της εκπαίδευσης θα αναβαθμιστεί μέσα από την αξιολόγησή τους,  διευκολύνει τον έλεγχο και τη χειραγώγηση των εκπαιδευτικών, ενώ ταυτόχρονα αποκρύπτει τους κοινωνικούς και πολιτικούς παράγοντες που στην πραγματικότητα ευθύνονται για την υποβάθμιση της εκπαίδευσης.

Η ποιότητα της εκπαίδευσης όπως δείχνουν οι έρευνες διεθνώς, αναβαθμίζεται με την αύξηση της χρηματοδότησης,  με  ολιγομελείς τάξεις, με πλήρη στελέχωση των σχολείων με μόνιμο εκπαιδευτικό, διοικητικό και επιστημονικό προσωπικό, με εκσυγχρονισμό αναλυτικών προγραμμάτων, βιβλίων, διδακτικών μεθόδων και εποπτικών μέσων στηριγμένων στη σύγχρονη τεχνολογία, όπως και με δομές αντισταθμιστικής στήριξης των μαθητών. Η μονιμότητα της εργασιακής σχέσης των εκπαιδευτικών, ο πλήρης σεβασμός των εργασιακών τους δικαιωμάτων, η συστηματική επιμόρφωση, η οικονομική αναβάθμιση, και η συμμετοχή στη λήψη αποφάσεων σε ένα δημοκρατικό σχολείο, είναι αναγκαίες επίσης προϋποθέσεις για τη διασφάλιση της ποιότητας στην εκπαίδευση.

Οι ασκούμενες εκπαιδευτικές πολιτικές κατά τις τελευταίες δεκαετίες -και όχι μόνο κατά την 8ετία των μνημονίων-  δεν υλοποίησαν καμία από τις παραπάνω προϋποθέσεις. Για άλλη μία χρονιά η επέτειος της 5^ης Οκτωβρίου,  βρίσκει τους εκπαιδευτικούς και την εκπαίδευση στη χώρα μας, να δοκιμάζονται από τη λαίλαπα των  μνημονιακών πολιτικών της μονομερούς λιτότητας και της ιδιωτικοποίησης των κοινωνικών αγαθών, που οδηγούν στην παρά πέρα αποδιάρθρωση του δημόσιου σχολείου, ενώ ταυτόχρονα  υποβαθμίζουν διαρκώς το επίπεδο ζωής και τις συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών. Στην χρόνια υποχρηματοδότηση προστέθηκαν  τα μνημονιακά προαπαιτούμενα με αιματηρές περικοπές, αδιοριστία και ελαστικοποίηση  των εργασιακών σχέσεων,  ενώ δρομολογήθηκαν νεοφιλελεύθερες κατευθύνσεις και αντίστοιχες αναδιαρθρώσεις,  που καθόρισαν πολλές από τις πρόσφατες εκπαιδευτικές αλλαγές, αλλά και από αυτές που πρόκειται να ακολουθήσουν (Λύκειο, αυτονομία, αξιολόγηση, κλπ).

Το εκπαιδευτικό κίνημα έχει την εμπειρία και τη δύναμη να εμποδίσει και να ανατρέψει την εφαρμογή αντιεκπαιδευτικών μέτρων και αντεργατικών πολιτικών, δημιουργώντας ρωγμές στο μνημονιακό μονόδρομο, μέχρι την τελική του ανατροπή. Είναι αναγκαίο ένα ισχυρό, ενωτικό κίνημα,  που θα πάρει με το μέρος του την κοινωνία και θα κερδίσει ξανά τους ίδιους τους συναδέλφους/ισσες και την ενεργό συμμετοχή τους στο Σύλλογό τους, στο σωματείο τους, στους κοινωνικούς αγώνες.

Έχουμε πίσω μας βαριά παρακαταθήκη. Ο Έλληνας εκπαιδευτικός, και σε συνθήκες  πολύ σκληρότερες από τις τωρινές, βρέθηκε πάντα στην πρώτη γραμμή, κάθε φορά που ο λαός μας έβγαινε μπροστά για να διεκδικήσει ψωμί, παιδεία, ελευθερία, εθνική ανεξαρτησία, κοινωνική προκοπή. Στην ιστορία της εκπαίδευσης υπάρχουν πολλά φωτεινά παραδείγματα όπως ο Δημήτρης Γληνός, ο Αλέξανδρος Δελμούζος, η Έλλη Αλεξίου, η Σοφία Μαυροειδή ?Παπαδάκη και πολλών άλλων εκπαιδευτικών,  που «δεν βολεύτηκαν», αλλά σηματοδότησαν τις αξίες και έδειξαν το δρόμο.

Σε αυτό το δρόμο έχουμε την  ευθύνη ως εκπαιδευτικοί να βαδίσουμε:

• Για να διεκδικήσουμε την προστασία και τη διεύρυνση των κοινωνικών αγαθών και τη δίκαιη ανακατανομή του παραγόμενου πλούτου σε όφελος του λαού μας,
• Για να υπερασπίσουμε τα εργασιακά ? ασφαλιστικά, συνδικαλιστικά δικαιώματα για εμάς και για όλους τους εργαζόμενους, να υπερασπίσουμε το ίδιο το δικαίωμα στην εργασία,
• Για να διεκδικήσουμε ένα πραγματικά 12χρονο ποιοτικό δημόσιο και δωρεάν σχολείο που θα αμβλύνει τις μορφωτικές και κοινωνικές ανισότητες, θα παρέχει σε όλα τα παιδιά, χωρίς διακρίσεις, πλατιά, στέρεη, κριτική γνώση, φέρνοντάς τα σε επαφή με την επιστήμη, την τεχνολογία, την Τέχνη, τον Αθλητισμό και τον Πολιτισμό, και θα αμφισβητεί το ρόλο του άβουλου θεατή και του άνεργου που επιφυλάσσει για τους νέους το σύστημα.
• Για μια εκπαίδευση που θα βασίζεται στις ανθρωπιστικές αξίες, θα προάγει τα ανθρώπινα δικαιώματα, θα προωθεί την αλληλεγγύη προς κάθε άνθρωπο και προς όλους τους λαούς, και θα αντιμάχεται το ρατσισμό, τη μισαλλοδοξία, την ξενοφοβία και κάθε είδους διάκριση.

Τον αγώνα για ένα τέτοιο σχολείο, στο οποίο κανένας μαθητής/τρια, κανένας εκπ/κός δεν περισσεύει, καλούμε μαθητές/τριες και γονείς, ολόκληρη την ελληνική κοινωνία να τον δώσουμε μαζί, για να τον κερδίσουμε. Να προασπίσουμε τον  δημόσιο – κοινωνικό χαρακτήρα της Παιδείας, ανατρέποντας μνημονιακές πολιτικές και νεοφιλελεύθερα σχέδια, για να δώσουμε στα παιδιά  μας, σε όλα ανεξαιρέτως τα παιδιά, την εκπαίδευση που έχουν ανάγκη και τους αξίζει.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

  ΗΜΕΡΕΣ  ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΣ  ΟΛΜΕ – ΕΛΜΕ

  Το μέτρο του Πολιτισμού είναι η Αλληλεγγύη

Η εθελοντική αιμοδοσία που διοργανώνει η ΟΛΜΕ σε συνεργασία με τις  ΕΛΜΕ είναι ένας πολύ σημαντικός θεσμός αλληλεγγύης και κοινωνικής ευαισθησίας. Η Τράπεζα αίματος που δημιουργήθηκε, έχει καλύψει με επιτυχία όλο το προηγούμενο διάστημα επείγουσες ανάγκες που παρουσιάστηκαν στους συναδέλφους και στις οικογένειές τους.

Από την αρχή λειτουργίας της αιμοδοσίας στην ΟΛΜΕ και μέχρι σήμερα, συγκεντρώθηκαν 1292 μονάδες αίματος, και έχουν καλυφθεί 1284 μονάδες. Επιπλέον, όπως ενημερωθήκαμε από το Εθνικό Κέντρο Αιμοδοσίας (νοσοκ. Αμαλία Φλέμινγκ), η μετακίνηση του κινητού συνεργείου, που απασχολεί 7 άτομα, καθίσταται ασύμφορη, αν η προσφορά μας είναι χαμηλότερη των 30 εθελοντών σε κάθε αιμοδοσία. Για να συνεχιστεί επομένως ο θεσμός και να υπάρξει επάρκεια, χρειάζεται να στηριχτεί και να διευρυνθεί το δίκτυο των εθελοντών αιμοδοτών.

 Συνάδελφοι, συναδέλφισσες,

•  Σας καλούμε να συμμετέχετε στην εθελοντική αιμοδοσία, δηλώνοντας από πριν διαθεσιμότητα και προσερχόμενοι είτε στην ΟΛΜΕ στις 5 Οκτωβρίου, παγκόσμια ημέρα των εκπαιδευτικών, είτε στην ΕΛΜΕ σας στις προγραμματισμένες ημερομηνίες.
• Καλούμε τα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ όλης της χώρας να συμβάλουν στη δικτύωση και την ανάπτυξη του θεσμού με την οργάνωση εθελοντικής αιμοδοσίας, λαμβάνοντας ταυτόχρονα όποιο μέτρο κρίνουν πρόσφορο για τη μεγαλύτερη ευαισθητοποίηση και συμμετοχή των συναδέλφων. Αν δεν έχουν ήδη δικό τους πρόγραμμα, να έρθουν σε επικοινωνία με την ΟΛΜΕ.
• Καλούμε τους δ/ντές και τις δ/ντριες των σχολείων να ενημερώσουν τους Συλλόγους και όλους τους συναδέλφους. Υπενθυμίζουμε ότι για τη διευκόλυνση των εθελοντών  δίνονται βεβαιώσεις για υπηρεσιακή χρήση (Ν. 3528/07/ άρ.50/παρ.5).

 Στην παγκόσμια ΗΜΕΡΑ των ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (5 Οκτωβρίου) είναι αφιερωμένη η εθελοντική αιμοδοσία που διοργανώνουμε τις παρακάτω ημερομηνίες:

• ΟΛΜΕ : Πέμπτη, 5 Οκτώβρη 2017, ώρα 9:00πμ – 1:00μμ

(Γραφεία ΟΛΜΕ, Κορνάρου 2 και Ερμού, με τον ΑΜΚΑ)

• ΕΛΜΕ Καλλιθέας/ Ν. Σμύρνης : Παρασκευή, 13 Οκτώβρη 2017

(Σχολικό Συγκρότημα Αγ. Νικολάου, Καλλιθέα).

• Α΄ Γ΄ ΕΛΜΕ Β΄ Αθήνας : Τετάρτη, 18 Οκτώβρη 2017

(2^ο ΕΠΑΛ, Έλλης 3 και Αγ. Παρασκευής, Χαλάνδρι).

• ΕΛΜΕ Πειραιά : Τρίτη, 31 Οκτώβρη 2017

(13^ο Γυμνάσιο, Παπαστράτου 14).

• Γ΄ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής, 15 Νοέμβρη 2017

(7^ο ΓΕΛ Ιλίου, Βιτυβίλια 50)

• Γ΄ΕΛΜΕ Αθήνας ? 2^ο ΕΠΑΛ Γαλατσίου : Δευτέρα, 11 Δεκεμβρίου 2017

(2^ο ΕΠΑΛ Γαλατσίου, Ταϋγέτου 60, Γκράβα)

Οι συνάδελφοι και οι συναδέλφισσες εκτός Αττικής που θέλουν να συμμετέχουν, μπορούν να δώσουν αίμα σε νοσοκομείο της περιοχής τους, δηλώνοντας το Δίκτυο της ΟΛΜΕ. Για το πρόγραμμα αιμοδοσίας της επόμενης περιόδου, θα ενημερωθείτε εγκαίρως.

Τηλέφωνα επικοινωνίας: 210-3311354 (ΟΛΜΕ)  –   6973643277 (υπεύθυνη αιμοδοσίας)

Για να δείτε την Αφίσσα της Αιμοδοσίας πατήστε … εδώ

Αθήνα, 03/8/17

  ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Λειτουργία κατασκηνώσεων του Υπουργείου Παιδείας στην περιοχή Ζούμπερι του Δήμου Μαραθώνα

 Μετά από προσπάθειες και διαβήματα πολλών ετών προς το Υπουργείο Παιδείας  η ΟΛΜΕ πέτυχε  την υπογραφή  υπουργικής απόφασης  με την οποία  ? για πρώτη φορά φέτος – παρέχεται η δυνατότητα χρήσης των παραθεριστικών καταλυμάτων στην περιοχή Ζούμπερι του Δήμου Μαραθώνα    και στις οικογένειες εκπαιδευτικών.

Δυστυχώς η καθυστέρηση στην υπογραφή της απόφασης για τη  συγκρότηση Διοικητικού Συμβουλίου για την οργάνωση και λειτουργία των καταλυμάτων προκάλεσε προβλήματα που δεν στάθηκε δυνατόν να ξεπεραστούν στην παρούσα φάση.

Η καθυστέρηση στην  έναρξη των εργασιών για την αποψίλωση, την αποκατάσταση και τον καθαρισμό του χώρου της κατασκήνωσης, η απουσία των αναγκαίων  στους κοινοχρήστους χώρους (πλυντήρια ? κουζίνα), καθώς και η ανάγκη καθαρισμού- απολύμανσης των οικίσκων με ευθύνη των ίδιων  των  παραθεριστών, δεν παρέχει τις εγγυήσεις για την άνετη και αξιοπρεπή διαμονή τους.

Δεν στάθηκε δυνατό να υπάρξει στοιχειώδης και έγκαιρος προγραμματισμός  για αναγκαίες παρεμβάσεις της ΟΛΜΕ τόσο στο επίπεδο του κατασκηνωτικού χώρου όσο και για την παρουσία συναδέλφων-επιμελητών στον χώρο για την εξυπηρέτηση των αναγκών των εκπαιδευτικών παραθεριστών.

Δεν δόθηκε επίσης η δυνατότητα στην Ομοσπονδία να απευθύνει ανοικτή πρόσκληση προς όλους τους εκπαιδευτικούς σε χρόνο που θα μπορούσαν να προγραμματίσουν το θερινό παραθερισμό τους αλλά και να ενημερωθούν μέσω των σχολικών μονάδων.

Σε κάθε περίπτωση, η Ομοσπονδία θεωρεί θετική έκβαση τη συμμετοχή της στην οργάνωση και Διοίκηση των κατασκηνώσεων και δεσμεύεται απέναντι σε όλους τους συναδέλφους ότι θα συνεχίσει τις προσπάθειες για την έγκαιρη και σωστή λειτουργία των κατασκηνώσεων, την εξασφάλιση των απαραίτητων κονδυλίων για τη συντήρηση και τον εξωραϊσμό του χώρου αλλά  και την ανάληψη των αναγκαίων δράσεων ώστε από το επόμενο καλοκαίρι να διασφαλιστεί η αξιοπρεπής και ασφαλής διαμονή καθώς  και η ισότιμη συμμετοχή των συναδέλφων.

Κατόπιν τούτου και με δεδομένη την καθυστερημένη απόφαση παραχώρησης του χώρου το ΔΣ της ΟΛΜΕ εκτιμά ότι δεν είναι εφικτό να χρησιμοποιηθεί ο παραχωρηθείς χώρος από τους εκπαιδευτικούς της Β/βάθμιας την τρέχουσα θερινή περίοδο. Το αίτημά μας βεβαίως για παραχώρηση του χώρου παραμένει εν ισχύ γιατί οι συνεχιζόμενες πολιτικές της λιτότητας στερούν από την πλειοψηφία των εκπαιδευτικών τη δυνατότητα διακοπών.

Το επόμενο χρονικό διάστημα το ΔΣ της ΟΛΜΕ θα εντατικοποιήσει την προσπάθειά του ώστε οι παραπάνω διαπιστωθείσες αδυναμίες να διορθωθούν και ο χώρος να αποδοθεί στους συναδέλφους την επόμενη χρονική περίοδο. Για το λόγο αυτό θα επιδιώξουμε συναντήσεις με την πολιτική ηγεσία προκειμένου από κοινού να αντιμετωπιστούν τα πραγματικά προβλήματα που υπάρχουν στον κατασκηνωτικό χώρο.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Κατόπιν επικοινωνίας του ΔΣ της ΟΛΜΕ με το αρμόδιο τμήμα του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους ενημερωθήκαμε ότι έχουν πρωτοκολληθεί όλες οι αιτήσεις αναγνώρισης πλασματικών χρόνων υπηρεσίας που κατέθεσε η ΟΛΜΕ. Για να ενημερωθείτε για τον αριθμό πρωτοκόλλου ακολουθήστε τις οδηγίες του ΓΛΚ.

Για να δείτε τις αναλυτικές οδηγίες σε pdf πατήστε … εδώ

Για να ανακατευθυνθείτε στο site του ΓΛΚ πατήστε … εδώ

Για 4^η συνεχόμενη χρονιά, η Πολιτιστική Λέσχη του ΚΕΜΕΤΕ-ΟΛΜΕ, διοργανώνει πολιτιστικό φεστιβάλ, με την παρουσίαση των θεατρικών παραστάσεων της Λέσχης.

Μετά τα  «Himellweg», «My name is Racel Corrie», «Έγκλημα και Τιμωρία», «Ο Αξιολογητής», «Το Μυστήριο», «Η Βίλα των Οργίων» και  «Το Μυστήριο»…

Σειρά έχουν φέτος δύο σημαντικές Κωμωδίες (Poster 01 …. εδώ):

1. Την Πέμπτη, 15 Ιουνίου, και ώρα 20.30,

στο Θέατρο Τέχνης-Κάρολος Κούν (Πεσμαζόγλου 5-Στοά του Βιβλίου),

 « Ταξιδεύοντας με τον ΠΑΟΚ» (Poster 02 … εδώ) ,

του σημαντικού έλληνα σκηνοθέτη και θεατρικού συγγραφέα Σταύρου Τσιώλη {Μια τόσο μακρινή απουσία (1985)Σχετικά με το Βασίλη (1986)Ακατανίκητοι εραστές (1988)Έρωτας στη Χουρμαδιά (1990)Παρακαλώ γυναίκες, μην κλαίτε (1992)Ο χαμένος θησαυρός του Χουρσίτ Πασά (1995)Ας περιμένουν οι γυναίκες (1998)Φτάσαμεε! (2004)}, από την Ομάδα Faceless, σε σκηνοθεσία Ανδρέα Ζαφείρη.

2. Την Παρασκευή, 16 Ιουνίου και ώρα 20.30 (Poster 03 … εδώ)
   

στο Θέατρο Τέχνης-Κάρολος Κούν (Πεσμαζόγλου 5-Στοά του Βιβλίου),

«Πέτρες στις Τσέπες», της Μαρί Τζόουνς, μια από τις πιο σημαντικές και πετυχημένες σύγχρονες κωμωδίες, από την Ομάδα Performance, σε σκηνοθεσία Ανδρέα Ζαφείρη.

Η είσοδος είναι Ελεύθερη.

Για να δείτε τα σχετικά υλικά πατήστε για ανακατεύθυνση … εδώ

Η Ημερίδα στην Κοζάνη με θέμα “Αξιολόγηση – Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας” θα γίνει την Παρασκευή 31/3/2017 από τις 10 π.μ. έως τις 5 μ.μ. στην αίθουσα της αιρετής Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας στην περιοχή της ΖΕΠ (Ζώνη Ενεργού Πολεοδομίας) Κοζάνης.

Για να δείτε τις σχετικές θέσεις της ΟΛΜΕ σε pdf … εδώ

Η Ημερίδα στο Ηράκλειο Κρήτης με θέμα: “«Υπηρεσιακές μεταβολές ? Διορισμοί – Εργασιακά εκπαιδευτικών» θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 23/2 από 10 έως 5 μ.μ. στο 2ο ΓΕΛ Ηρακλείου, Δ/νση: Ιω. Κονδυλάκη 32.

ΥΛΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΘΕΣΕΙΣ-ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

1. Προτάσεις της ΟΛΜΕ στην Επιτροπή για τους Διορισμούς – Υπηρεσιακές Μεταβολές … εδώ

2. Σχετικά με τις Μεταθέσεις-Αποσπάσεις … εδώ

3. Σχετικά με τα προβλήματα των αναπληρωτών … εδώ

4. Σχετικά με προβλήματα υγείας – αναρρωτικές άδειες – μείωση ωραρίου αναπληρωτών και μονίμων εκπαιδευτικών … εδώ

Για να “κατεβάσετε” τη φόρμα που θα συμπληρωθεί από τις ΕΛΜΕ για τα νέα ΔΣ πατήστε … εδώ και παρακαλούμε για την αποστολή της στο email olme@otenet.gr

Για να δείτε τη διαδικασία προμήθειας των Ετήσιων Καρτών από τις ΕΛΜΕ πατήστε … εδώ

****ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί προμηθεύονται τις κάρτες ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΝΟ από τις ΕΛΜΕ τους. Για να δείτε τα τηλέφωνα των ΕΛΜΕ πατήστε … εδώ

ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ ΟΙ ΑΙΜΟΔΟΣΙΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ

ΑΠΟ 9:30 π.μ. ? 13:00 μ.μ.

Αφιερωμένη στην παγκόσμια ΗΜΕΡΑ των ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (5 Οκτωβρίου) είναι η εθελοντική αιμοδοσία που διοργανώνουμε τις παρακάτω ημερομηνίες:

 ΟΛΜΕ : Πέμπτη, 5 Οκτώβρη 2017

(Γραφεία ΟΛΜΕ, Κορνάρου 2 και Ερμού)

• ΕΛΜΕ Καλλιθέας/ Ν. Σμύρνης : Παρασκευή, 13 Οκτώβρη 2017

(Σχολικό Συγκρότημα Αγ. Νικολάου, Καλλιθέα).

• Α΄ Γ΄ ΕΛΜΕ Β΄ Αθήνας : Τετάρτη, 18 Οκτώβρη 2017

(2^ο ΕΠΑΛ, Έλλης 3 και Αγ. Παρασκευής, Χαλάνδρι).

• ΕΛΜΕ Πειραιά : Τρίτη, 31 Οκτώβρη 2017

(13^ο Γυμνάσιο, Παπαστράτου 14).

• Γ΄ΕΛΜΕ Αθήνας ? 2^ο ΕΠΑΛ Γαλατσίου : Δευτέρα, 11 Δεκεμβρίου 2017

(2^ο ΕΠΑΛ Γαλατσίου, Ταϋγέτου 60, Γκράβα)

Για να δείτε το αρχείο σε pdf πατήστε … εδώ