ΟΛΜΕ

Αθήνα, 22/12/2017

                                                                                                            ΠΡΟΣ:

                                                                                                Τον Υπουργό Παιδείας

                                                                                                κ. Κ. Γαβρόγλου

 ΘΕΜΑ: Υποχρεωτική 30ωρη παραμονή των εκπαιδευτικών στα σχολεία

Κύριε Υπουργέ,

 Σε πρόσφατες δηλώσεις σας τονίσατε ότι δεσμευτήκατε να επιβάλλετε την υποχρεωτική 30ωρη παραμονή των εκπαιδευτικών στις σχολικές μονάδες. Τονίσατε μάλιστα ότι η σχετική δήλωσή σας είναι σύμφωνη με τα προβλεπόμενα στο νόμο 1566/85. Είναι όμως γεγονός ότι ο νόμος 1566/85 προβλέπει την παραμονή των εκπαιδευτικών στη σχολική μονάδα πέραν του διδακτικού ωραρίου, προκειμένου ο εκπαιδευτικός να εκτελέσει  τα εξωδιδακτικά του καθήκοντα που του έχουν ανατεθεί από τα όργανα διοίκησης του σχολείο (Διευθυντής,  Σύλλογος Διδασκόντων). Σε καμία διάταξη του ανωτέρω Νόμου δεν προβλέπεται η παραμονή του εκπαιδευτικού στο σχολείο του, εφόσον δεν έχει κάποια εργασιακή υποχρέωση να επιτελέσει.

Επιπροσθέτως προκαλεί εντύπωση η αφωνία σας σε εργασιακά ζητήματα των εκπαιδευτικών, τα οποία έχουν θιγεί στο παρελθόν, συνεπεία της εφαρμογής των μνημονιακών πολιτικών. Σας υπενθυμίζουμε ότι με το 1^ο μνημονιακό μισθολόγιο (2010) καταργήθηκε το επίδομα εξωδιδακτικής απασχόλησης, που αφορούσε την απογευματινή εργασία των εκπαιδευτικών για την προετοιμασία του μαθήματος της επόμενης ημέρας. Επίσης, σας υπενθυμίζουμε τις άθλιες συνθήκες κάτω από τις οποίες καλούμαστε να εργαστούμε στα δημόσια σχολεία. Η ανυπαρξία ειδικών χώρων για να μπορέσει ο εκπαιδευτικός να εργαστεί προκειμένου να προετοιμάσει το μάθημά του και να διορθώσει τις εργασίες των μαθητών. Είναι άλλωστε γνωστό ότι τα γραφεία των καθηγητών δεν πληρούν τις προϋποθέσεις προκειμένου όλοι οι συνάδελφοι να παραμένουν σε αυτά και να εργάζονται κατά το δοκούν.

Είναι λοιπόν προφανές ότι η συγκεκριμένη προσπάθειά σας δεν αποβλέπει στη βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης δημόσιας εκπαίδευσης, αλλά αποτελεί τιμωρητικό μέτρο σε βάρος των εκπαιδευτικών με τελική στόχευση την αύξηση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ δηλώνει ότι θα αντισταθεί στην προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας να απαξιώσει ακόμη περισσότερο και να στοχοποιήσει τον Έλληνα εκπαιδευτικό.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Αθήνα, 22/12/2017

 Καταγγελία για τη διακοπή της χρηματοδότησης της υποστήριξης των εργαστηρίων πληροφορικής με τεχνολογίες ανοιχτού λογισμικού

 Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΛΜΕ καταγγέλλει το Υπουργείο Παιδείας για τη διακοπή της χρηματοδότησης της υποστήριξης των εργαστηρίων Πληροφορικής με βάση το Ανοιχτό Λογισμικό.

Εδώ και πάνω από 10 χρόνια αναπτύχθηκαν και χρησιμοποιήθηκαν λύσεις Ανοιχτού Λογισμικού Ubuntu/LTSP/Epoptes/sch-scripts αγκαλιάζοντας πάνω από 1000 σχολικά εργαστήρια πληροφορικής. Τα λογισμικά αναπτύχθηκαν και συντηρούνταν από την υπηρεσία Τεχνικής Στήριξης του ΙΤΥΕ Διόφαντος.

Τα οικονομικά οφέλη από τη χρήση τέτοιων λογισμικών στα σχολεία είναι τεράστια σε σχέση με τις αντίστοιχες εμπορικές λύσεις αφού διατίθενται δωρεάν. Υπολογίζεται ότι έχουν εξοικονομηθεί τουλάχιστον 7 έως 9 εκατομμύρια ευρώ από τη χρήση αυτών των λογισμικών. Τα δε αποτελέσματα χρήσης είναι πολλές φορές καλύτερο. Την ίδια στιγμή με τη χρήση τέτοιων λογισμικών δίνεται η δυνατότητα να χρησιμοποιείται και ο παλιός εξοπλισμός των εργαστηρίων.

Η χρήση τέτοιων λογισμικών επίσης δίνει μια ιδιαίτερη πρωτιά στη χώρα μας μιας και τη καθιστά παγκόσμια πρώτη και πρωτοπόρα στη χρήση τους ενώ η ομάδα υποστήριξης είναι κι αυτή η πιο ενεργή παγκόσμια.

Το Υπουργείο Παιδείας την ίδια ώρα που έχει βάλει στη “δημοσιονομική μέγγενη” ολόκληρη την εκπαίδευση, με τη στάση του αυτή, ανοίγει διάπλατα την πόρτα για την πιο άμεση εμπλοκή μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων πληροφορικής στα σχολικά εργαστήρια.

Απαιτούμε:

• τη συνέχιση της δράσης της υποστήριξης των σχολικών εργαστηρίων πληροφορικής με τη χρήση ανοιχτού λογισμικού
• την επέκταση του σε όλα τα σχολικά εργαστήρια πληροφορικής

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Αθήνα, 20/10/2017

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

Για τις προσλήψεις αναπληρωτών Μειωμένου Ωραρίου

 Το ΔΣ της ΟΛΜΕ πληροφορήθηκε από τις κατά τόπους ΕΛΜΕ (Ε Ανατ. Αττικής, Κέρκυρα, κ.ά.) ότι στην τελευταία φάση πρόσληψης αναπληρωτών το Υπουργείο Παιδείας προχώρησε σε πρόσληψη αναπληρωτών μειωμένου ωραρίου αντί πλήρους απασχόλησης.

Καταγγέλλουμε την πρακτική αυτή του Υπουργείου Παιδείας που στόχο έχει την απόκρυψη των πραγματικών ελλείψεων στην εκπαίδευση και ως αποτέλεσμα των ενεργειών του αυτών παραβιάζεται η σειρά πρόσληψης των αναπληρωτών και παραμένουν ακάλυπτες δεκάδες ώρες διδασκαλίας.

Καλούμε τον Υπουργό Παιδείας να προχωρήσει στην κάλυψη όλων των κενών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Αθήνα, 06/10/2017

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αξιολόγηση εκπαιδευτικών

            Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ δηλώνει την κατηγορηματική του αντίθεση στην επιδιωκόμενη προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας και Διοικητικής Μεταρρύθμισης να επιβάλει και στους εκπαιδευτικούς το πλαίσιο αξιολόγησης που διέπει τον Δημόσιο Τομέα. Για το σκοπό αυτό ενεργοποιείται επιλεκτικά διάταξη του Π.Δ 152/13, το οποίο με τους αγώνες του κλάδου έμεινε ανενεργό το προηγούμενο διάστημα.

            Παρά τη δημόσια ρητή διαβεβαίωση του Υπουργού Παιδείας ότι δεν είναι στις προθέσεις του να προχωρήσει σε ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, δεδομένου ότι, όπως δήλωνε, δεν ήταν στη φιλοσοφία του η εφαρμογή του ανωτέρω Π.Δ, εν τούτοις αιφνιδιαστικά προχωρά στην επιλεκτική εφαρμογή του για τους εκπαιδευτικούς που πρόσκαιρα ασκούν διοικητικά καθήκοντα.

            Όπως είναι γνωστό οι εκπαιδευτικοί εξαιρούνται απ? το υπάρχον σύστημα αξιολόγησης του υπόλοιπου δημόσιου τομέα.

            Επισημαίνεται ότι αυτοί που θα κληθούν να αξιολογήσουν τους εκπαιδευτικούς με τις γενικές διατάξεις για το δημόσιο, θα υποστούν και οι ίδιοι την ίδια αντιμετώπιση αξιολογούμενοι με τις γενικές διατάξεις, ενώ σύμφωνα με το Π.Δ 152 θα αξιολογούνται διαφορετικά. Η παραπάνω επισήμανση γίνεται για έναν και μόνο λόγο, προκειμένου να καταδειχθεί ότι τα όσα αναφέρονται στις σελίδες 5 και 6 της εγκυκλίου162092/Γ1/28.09.2017 του ΥΠΠΕΘ δεν έχουν καμία νομική υπόσταση και είναι προδήλως παράνομα. Είναι άλλωστε γνωστή η κατηγορηματική διαφωνία του κλάδου με το ΠΔ152/2013 όπως είναι επίσης γνωστή η δέσμευση του Υπουργείου για την κατάργησή του.

            Σε κάθε περίπτωση το Δ.Σ της ΟΛΜΕ αρνείται κατηγορηματικά την εφαρμογή οποιασδήποτε μορφής ατομικής αξιολόγησης εκπαιδευτικών, σύμφωνα με τις θέσεις του κλάδου.

            Απαιτούμε  την άμεση κατάργηση του Π.Δ 152/13 του Ν3848/10 και την κατάργηση του καθηκοντολογίου.

            Καλούμε τους συναδέλφους να αρνηθούν την αξιολόγηση σε όλη τη διοικητική ιεραρχία και να απέχουν από τη διαδικασία.

            Απαιτούμε από τον Υπουργό Παιδείας να μην συνεχίσει την επιχειρούμενη αξιολόγηση των εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε διοικητικές θέσεις και των Στελεχών της Διοίκησης και να προχωρήσει σε άμεση κατάργηση του υφιστάμενου νομικού πλαισίου.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Αθήνα, 12/9/2017

 ANAKOINΩΣΗ-ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

            Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ καταγγέλλει τις απαράδεκτες συνθήκες διαβίωσης των συναδέλφων αναπληρωτών που τοποθετήθηκαν με μισθούς πείνας των 700 ευρώ στις Κυκλάδες.

            Συγκεκριμένα:

Οι συνάδελφοι  αναπληρωτές που προσελήφθησαν στη Σαντορίνη και στη Μύκονο βρέθηκαν προ εκπλήξεως, όταν διαπίστωσαν ότι οι ιδιοκτήτες των κατοικιών ζητούν πάνω από το 50% του μισθού τους για ενοίκιο και ότι δεν υπήρχαν κενά δωμάτια στα ξενοδοχεία για να διαμείνουν. Χαρακτηριστικό είναι ότι για μικρές, άθλιες κατοικίες ζητούν 400 ή 500 ευρώ ενοίκιο. Αποτέλεσμα ήταν, αρκετοί εκπαιδευτικοί να διανυκτερεύσουν στα αυτοκίνητά τους ή στην παραλία.

            Αποδεικνύεται λοιπόν έμπρακτα η αδιαφορία του Υπουργού Παιδείας για τους υφισταμένους του και ιδιαίτερα για την πιο αδύναμη ομάδα εκπαιδευτικών, τους αναπληρωτές, αφού καμία μέριμνα δεν έχει ληφθεί για τη διαμονή τους στα νησιά με υψηλό κόστος διαβίωσης λόγω του τουρισμού. Το πρωτοφανές αυτό γεγονός προκάλεσε την οργή των συναδέλφων και πραγματοποιήθηκαν διαδηλώσεις  διαμαρτυρίας στα Δημαρχεία Σαντορίνης και Μυκόνου.

            Απαιτούμε το Υπουργείο Παιδείας, να πάρει άμεσα μέτρα για την επίλυση του πρωτοφανούς αυτού προβλήματος και να μεριμνήσει, ακόμα και με επιδότηση ενοικίου, για τη στέγαση των συναδέλφων.

            Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ δηλώνει κατηγορηματικά ότι δε θα ανεχτεί τον εξευτελισμό των συναδέλφων μας. Αν το Υπουργείο επιδείξει αναλγησία είναι δεδομένο ότι θα αντιδράσουμε άμεσα.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Αθήνα, 28/4/17

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Σχετικά με την προσμέτρηση της προϋπηρεσίας των αναπληρωτών

Με την απόφαση (υπ? αριθμ. 63486/Ε2/12-4-2017) το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με θέμα: ?Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κλάδων Γενικής Εκπαίδευσης (πλην Μουσικών) για ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών σχολικού έτους 2017-2018? καθόρισε τις προϋποθέσεις για την κατάρτιση των Πινάκων Αναπληρωτών για το σχολικό έτος 2017-2018 υπό την εποπτεία του ΑΣΕΠ.

Στον υπολογισμό της προϋπηρεσίας υπάρχει ο περιορισμός για προσμέτρηση μόνο αυτής που θα αποκτηθεί μέχρι την ημερομηνία λήξεως της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων στις  28/4/2017, με αποτέλεσμα την μη προσμέτρηση για τους φετινούς Πίνακες της προϋπηρεσίας που θα προσφερθεί μετά την ημερομηνία αυτή.
Σύμφωνα με την εγκύκλιο με αρ. πρωτ. 93953/Δ2/15-09-2006 των Διευθύνσεων Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, για προϋπηρεσία που έχει παρασχεθεί με πλήρες ωράριο εργασίας (π.χ. Αναπληρωτές πλήρους ωραρίου, Υπάλληλοι Ι.Δ.Ο.Χ. με πλήρες ωράριο εργασίας σε Ν.Π.Δ.Δ. κλπ.) προσμετράται το σύνολο της προϋπηρεσίας από την ημερομηνία πρόσληψης έως και την λήξη της σύμβασης.

Οι συνάδελφοι έκαναν τον προγραμματισμό τους με βάση το δεδομένο τη λήξη των συμβάσεων εργασίας. Δεν θα επιτρέψουμε να χαθεί ούτε μία ώρα δουλειάς από την προϋπηρεσία στους πίνακες.

Απαιτούμε από το υπουργείο να:

• αποκαταστήσει άμεσα την αδικία.
• ασκήσει πίεση προς τον ΑΣΕΠ για αλλαγή στην κατάρτιση των πινάκων
  να προσμετρηθεί ολόκληρη η προϋπηρεσία των αναπληρωτών συναδέλφων που εργάζονται κατά το φετινό σχολικό έτος

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Αθήνα, 27/4/2017

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Σχετικά με την Υπουργική Απόφαση για την επιλογή 2^ης ξένης γλώσσας στα Γυμνάσια

Το Υπουργείο Παιδείας με την Υ.Α. (ΦΕΚ 1171/τ.Β΄/ 4/Απριλίου 2017) για την επιλογή 2^ης ξένης γλώσσας στα Γυμνάσια και τη συγκρότηση των τμημάτων ξεδιπλώνει εκ’ νέου την πολιτική της δημοσιονομικής προσαρμογής με νέες συγχωνεύσεις τμημάτων, λιγότερες προσλήψεις αναπληρωτών, του εξορθολογισμού και ευελιξίας του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού και καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων. Για άλλη μια φορά χτυπά τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών.

Με τη συγκεκριμένη Υπ. Απόφαση θέτει ακόμη πιο αυστηρά κριτήρια στη συγκρότηση τμημάτων για τη 2^η ξένη γλώσσα από αυτά που ίσχυαν μέχρι τώρα.

Πιο συγκεκριμένα:

Διατηρεί τον ελάχιστο αριθμό των 12 μαθητών και 10 για απομακρυσμένα γυμνάσια για τη δημιουργία τμήματος.

Τα παράλληλα τμήματα της 2^ης ξένης γλώσσας δεν πρέπει να ξεπερνούν τα τμήματα της γενικής παιδείας. Η γραμμή που ακολούθησε για τη διδασκαλία και τα επίπεδα στα Αγγλικά θεωρήθηκε “αποτελεσματική” και εφαρμόζεται και στη 2^η ξένη γλώσσα. Είναι τέτοια η σπουδή του Υπ. Παιδείας για τη συγχώνευση τμημάτων που δεν μπαίνει στον κόπο της πρόβλεψης τι θα γίνει με το επιπλέον τμήμα.

Στα  μικρά σχολεία με ένα τμήμα γενικής παιδείας θα διδάσκεται η πλειοψηφούσα ξένη γλώσσα με βάση τις προτιμήσεις των μαθητών και αν ισοψηφούν τότε θα διδαχτούν οι μαθητές τη γλώσσα στην οποία υπάρχουν πλεονάσματα εκπαιδευτικών στη Διεύθυνση. Ακόμη και αν το τμήμα π.χ. έχει 24 μαθητές και άρα μπορεί να λειτουργήσει και τις δύο γλώσσες, ακόμη και με το δικό τους νομοθετικό πλαίσιο, η καινούρια υπουργική απόφαση το απαγορεύει.

Αν δε, δεν έχουν καλυφθεί τα κενά με πρόσληψη αναπληρωτών μέχρι την 1^η Οκτωβρίου,  υποχρεούνται οι μαθητές να διδαχθούν την 2^η ξένη  γλώσσα για την οποία θα υπάρχουν διαθέσιμες ώρες στην Δ/νση.

Η υπουργική απόφαση ορίζει πως τα τμήματα κλειδώνουν 30/6 από τους ΔΙΔΕ και ΔΙΠΕ κλείνοντας κάθε δυνατότητα αλλαγών το Σεπτέμβριο με βάση τις ανάγκες που πιθανόν να εμφανιστούν. Αφαιρεί τη δυνατότητα της διερεύνησης για τη συγκρότηση των τμημάτων από το Σύλλογο Διδασκόντων και το Διευθυντή του σχολείου και τη μεταβιβάζει πλήρως στους Διευθυντές Εκπαίδευσης, βήμα αντίθετο στη θέση της ΟΛΜΕ για ενίσχυση του ρόλου του συλλόγου διδασκόντων.

Οι ξενόγλωσσοι εκπαιδευτικοί θα πρέπει κατά την Υ.Α. να επιδείξουν γι άλλη μια φορά την απαραίτητη ευελιξία και προσαρμοστικότητα και θα αναγκαστούν να διδάξουν μαθητές με διαφορετικό επίπεδο γλωσσομάθειας σε υπεράριθμα τμήματα σε 3,4 ακόμη και 5 σχολεία.

Το Υπουργείο Παιδείας υλοποιώντας δεσμεύσεις του 3^ου μνημονίου στην κατεύθυνση της εξοικονόμησης  τμημάτων, προσωπικού και διδακτικών ωρών, προχωράει σε συγχωνεύσεις τμημάτων και δημιουργεί νέο αριθμό πλεοναζόντων εκπαιδευτικών. Οι ρυθμίσεις αυτές υπακούουν σε λογικές εξοικονόμησης, οι οποίες πρέπει να αποκρουστούν από το εκπαιδευτικό κίνημα ως ξένες με το χαρακτήρα του δημόσιου σχολείου και της παιδείας ως δημόσιου αγαθού.

Οι ρυθμίσεις αυτές, τέλος έρχονται σε αντίθεση με τις διακηρύξεις και νομοθετικές ρυθμίσεις για ΚΠΓ εντός του σχολείου, και η ξενόγλωσση εκπαίδευση υποβαθμίζεται. Εντείνονται τα ταξικά πλέγματα και εξακολουθεί η γλωσσομάθεια να παραμείνει στα χέρια των φροντιστηρίων  με οδυνηρές συνέπειες για τα φτωχά παιδιά που δε θα έχουν καν το δικαίωμα να διδαχθούν τη γλώσσα που επιθυμούν στο δημόσιο σχολείο.

• Απαιτούμε από την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας να αποσύρει άμεσα την απαράδεκτη εγκύκλιο.
• Να λειτουργήσουν κανονικά όλα τα ξενόγλωσσα τμήματα σύμφωνα με τις ανάγκες και τις   δηλώσεις των μαθητών χωρίς όρους και προϋποθέσεις. Καμία συγχώνευση ? κατάργηση τμήματος.
• 20 μαθητές στο τμήμα ? 10 για τις κατευθύνσεις και τα εργαστήρια.
• Να καλυφθούν όλα τα κενά και οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς με μαζικούς διορισμούς και προσλήψεις.
• Κανένα παιδί να μην μείνει το Σεπτέμβρη χωρίς Δάσκαλο  

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Αθήνα, 10/4/2017

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

Σχετικά με την εγκύκλιο για τον προσδιορισμό κενών-πλεονασμάτων

Το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο για τον προσδιορισμό κενών -πλεονασμάτων ενόψει των μεταθέσεων για το σχολικό έτος 2017-2018. Η εγκύκλιος, που έχει ημερομηνία έκδοσης 7/4/2017, κοινοποιήθηκε στις Διευθύνσεις και τα ΠΥΣΔΕ σήμερα 10/4/2017, που τα σχολεία είναι κλειστά λόγω διακοπών του Πάσχα.

Η εγκύκλιος απαιτεί από τις Διευθύνσεις να συγκεντρώσουν πίνακες Α συμπληρωμένους από τους Διευθυντές των κλειστών σχολείων. Στη συνέχεια θα πρέπει να αποσταλούν οι  πίνακες Γ από τις ΔΔΕ μετά τη γνώμη των ΠΥΣΔΕ έως τις 13/4. Επιπροσθέτως, αναφέρουμε ότι στον πίνακα που καλούνται να συμπληρώσουν, δεν υπάρχει η στήλη «εκτίμηση του ΠΥΣΔΕ.

Με την εγκύκλιο εγείρονται σοβαρά εργασιακά και θεσμικά ζητήματα καθώς η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας παραβιάζει εκ νέου εργασιακά δικαιώματα (υπενθυμίζουμε τα ασφυκτικά περιθώρια των εγκυκλίων του περασμένου Αυγούστου, όπου οι διευθυντές των σχολείων καλούνταν να συμπληρώσουν λειτουργικά κενά – πλεονάσματα πριν ανοίξουν τα σχολεία και συνεδριάσουν οι σύλλογοι).

Τέλος, πάγια θέση του συνδικαλιστικού κινήματος είναι οι πίνακες αυτοί να συμπληρώνονται με τη σύμφωνη γνώμη του συλλόγου διδασκόντων και όχι αποκλειστικά και μόνο από τον Διευθυντή του σχολείου.

Καταγγέλλουμε το Υπουργείο Παιδείας και απαιτούμε την απόσυρση της εγκυκλίου και την έκδοση νέας η οποία να ορίζει νέες προθεσμίες μετά το άνοιγμα των σχολείων και σύμφωνα με τις θέσεις μας.

Καλούμε  τους διευθυντές να μην συμπληρώσουν κανέναν πίνακα πριν το άνοιγμα των σχολείων.

Καλούμε τους αιρετούς και τα μέλη των ΠΥΣΔΕ να μην νομιμοποιήσουν με την παρουσία τους αυτή τη διαδικασία.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Αθήνα, 15/02/2017

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

 Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καταγγέλλει την απαράδεκτη ενέργεια του Περιφερειακού Δ/ντή Κεντρικής Μακεδονίας ο οποίος αυθαίρετα παρενέβη και επιχειρεί να επηρεάσει τις αποφάσεις των Υπηρεσιακών Συμβουλίων για τη μοριοδότηση των συνθηκών διαβίωσης σχολικών μονάδων. Συγκεκριμένα απέστειλε λογισμικό στις Διευθύνσεις της Κεντρικής Μακεδονίας, το οποίο με αυθαίρετα δεδομένα που ο ίδιος προσδιόρισε, καθορίζει τον τελικό αριθμό των μορίων των σχολικών μονάδων, στερώντας κάθε άλλη δυνατότητα από τα Υπηρεσιακά Συμβούλια.

 Απαιτούμε ο Περιφερειακός Δ/ντής Κεντρικής Μακεδονίας:

•  Να σταματήσει τις απαράδεκτες παρεμβάσεις του και να αποσύρει το λογισμικό με τα αυθαίρετα δεδομένα που απέστειλε στις Διευθύνσεις.
• Να αφήσει τα Υπηρεσιακά Συμβούλια να κρίνουν σύμφωνα με τα τοπικά δεδομένα και τα κριτήρια του ΠΔ 111/2016.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ