Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης
Αθήνα, 06/02/2015
ΠΡΟΣ:
τον αναπλ.Υπουργό Εσωτερικών
και Διοικ. Ανασυγκρότησης
κ. Γιώρ. Κατρούγκαλο
Κύριε Υπουργέ,
Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ ζητεί συνάντηση μαζί σας για τα σοβαρά ζητήματα των διαθεσιμοτήτων των εκπαιδευτικών και του πειθαρχικού δικαίου.
Για να δείτε το αρχείο σε pdf…εδώ
Αθήνα, 3/2/2015
ΠΡΟΣ:
τον Υπουργό Παιδείας
κ. Αριστ. Μπαλτά
ΘΕΜΑ: Αίτημα για συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας
Κύριε Υπουργέ,
Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ σας ζητεί να ορίσετε συνάντηση για να συζητήσουμε τα σοβαρά και οξυμμένα προβλήματα που αντιμετωπίζει το δημόσιο σχολείο και ο εκπαιδευτικός.
Τις επόμενες ημέρες θα σας αποστείλουμε σχετικό υπόμνημα με τις θέσεις της Ομοσπονδίας μας.
Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ
Αθήνα, 15/12/14
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, μετά από καταγγελίες συναδέλφων εκπαιδευτικών, ότι ο Υπουργός Παιδείας δεν έκανε αποδεκτές τις παραιτήσεις τους για σοβαρότατους λόγους, ενώ είχαν εγκριθεί από το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο, αποφάσισε να αποστείλει εξώδικο στον Υπουργό, απαιτώντας την εφαρμογή του νομικού πλαισίου.
Για να δείτε την Εξώδικη Δήλωση σε pdf … εδώ
Για να δείτε το Δελτίο Τύπου σε pdf … εδώ
Αθήνα, 12/12/14
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Συνάδελφοι,
Επειδή το τελευταίο διάστημα γίνονται πολλά ερωτήματα σχετικά με τις συνέπειες της συμμετοχής των καθηγητών στην απεργία-αποχή από όλες τις διαδικασίες αξιολόγησης, ξεκαθαρίζουμε ότι:
Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, με βάση την απόφαση για απεργία-αποχή που πήρε η Γεν. Συνέλευση των Προέδρων των ΕΛΜΕ τον Σεπτέμβριο του 2014 και την κήρυξε η ΟΛΜΕ από την Παρασκευή 10-10-2014, καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς να απέχουν από κάθε διαδικασία αξιολόγησής που προσπαθεί να υλοποιήσει το ΥΠΑΙΘ.
Η στάση αυτή της πλήρους αποχής: των διευθυντών από την αυτοαξιολόγησή τους, όλων των εκπαιδευτικών από τη συγκρότηση ομάδων εργασίας, τον προγραμματισμό, την κατάθεση σχεδίου εργασίας και από την παράδοση του όποιου υλικού μπορεί να αναρτηθεί στο παρατηρητήριο της αξιολόγησης, την «εθελοντική» αξιολόγηση, την σύνταξη έκθεσης ατομικής αξιολόγησης και κάθε διαδικασία αξιολόγησης από τον Σχολ. Σύμβουλο και τον Δ/ντή του σχολείου, έχει απόλυτη και πλήρη νομική κάλυψη, δεν συνιστά πειθαρχικό παράπτωμα, δεν αποστερεί από κανένα το δικαίωμα επιλογής σε θέση στελέχους και δε μπορεί να γίνει παρακράτηση μισθού.
Καλούμε τους συναδέλφους να συνταχθούν με την απόφαση του Δ. Σ. της ΟΛΜΕ για απεργία – αποχή από κάθε αξιολογική διαδικασία και να αντισταθούμε μέχρι την κατάργηση όλου του νομοθετικού πλέγματος της αξιολόγησης.
Στην κατεύθυνση αυτή σας στέλνουμε συνημμένα αναλυτική γνωμοδότηση του νομικού μας συμβούλου και το εξώδικο της ΟΛΜΕ.
Για να δείτε τη Γνωμοδότηση σε pdf … εδώ
Για να δείτε το Εξώδικο της ΟΛΜΕ σε pdf … εδώ
Για να δείτε το αρχείο της ανακοίνωσης σε pdf … εδώ
Αθήνα, 5/12/14
ΞΑΝΑΚΟΒΟΥΝ ΤΙΣ ΑΠΟΔΟΧΕΣ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΣΕ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ
Η κυβέρνηση αφαιρεί για δεύτερη φορά το μισθό σε 85 εκπαιδευτικούς που βρίσκονται σε διαθεσιμότητα.
Συγκεκριμένα σε 85 από τους εκπαιδευτικούς που είχαν τεθεί από τον Ιούλιο του 2013 και δεν είχαν κάνει αίτηση για τοποθέτηση σε νέα θέση, είτε γιατί δεν τους δόθηκε το δικαίωμα αυτό, είτε γιατί δεν υπήρχε θέση στην ειδικότητά τους, το Υπουργείο Παιδείας είχε περικόψει αυθαίρετα το σύνολο της μισθοδοσίας που ελάμβαναν μέχρι τότε, από τη διαθεσιμότητα (75% των αποδοχών των εν ενεργεία).
Παρά τις διαμαρτυρίες μας, οι συνάδελφοι αυτοί έμειναν χωρίς μισθό από τις 22 / 03 / 2014, χωρίς, από την άλλη μεριά, να εκδοθεί ποτέ διαπιστωτική πράξη απόλυσης. Με αυτόν τον τρόπο βιώνουν μιαν απίστευτη ομηρία.
Με την αποστολή εξώδικων, το Σεπτέμβρη του 2014, από την ΟΛΜΕ στους Διευθυντές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οι οποίοι είναι υπεύθυνοι για την μισθοδοσία και το σχεδιασμό μας να ακολουθήσει η κατάθεση μηνύσεων, ορισμένες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης επανένταξαν τους εκπαιδευτικούς αυτούς στη μισθοδοσία μετά από 6 μήνες (δηλ. το Νοέμβρη ή το Δεκέμβρη του 2014).
Δυστυχώς όμως με νέο πρόσφατο έγγραφό του το Υπουργείο Παιδείας, που στηρίζεται σε αντίστοιχο του Υπουργού Διοικητικής Μεταρρύθμισης, διατάζει τους Διευθυντές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να αφαιρέσουν ξανά τους εκπαιδευτικούς αυτούς από το μητρώο μισθοδοσίας και να απαιτήσουν την επιστροφή των αποδοχών που έχουν λάβει πληρώνοντας επιπλέον και τον αναλογούντα φόρο!
Η αναλγησία σε όλο της το μεγαλείο.
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καταγγέλλει τους Υπουργούς Παιδείας και Διοικητικής Μεταρρύθμισης για την νέα αυθαίρετη και ανάλγητη απόφασή τους που αφήνει χωρίς μισθό και χωρίς δικαιώματα θέτοντας τους εκπαιδευτικούς αυτούς σε ομηρία.
Απαιτούμε την άμεση επαναφορά της μισθοδοσία όλων των παραπάνω εκπαιδευτικών από τις 22 / 03 / 2014 που ξεκίνησαν οι περικοπές
Καλούμε τους εκπαιδευτικούς να μην επιστρέψουν τα χρήματα που νομίμως τους καταβλήθηκαν.
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ θα καταθέσει τις επόμενες ημέρες μηνύσεις στους Υπουργούς Παιδείας και Διοικητικής Μεταρρύθμισης με αίτημα να επανέλθει η μισθοδοσία τους.
Παράλληλα, μόλις 174 εκπαιδευτικοί από τους 1799 που είχαν τεθεί σε διαθεσιμότητα αρχικά έχουν τοποθετηθεί σε νέες θέσεις. Οι υπόλοιποι παραμένουν εδώ και 17 μήνες σε διαθεσιμότητα περιμένοντας τους οριστικούς πίνακες που καθυστερούν ανεπίτρεπτα. Επίσης πάνω από 200 εκπαιδευτικοί, από όσους έχουν αίτηση και μαζί με τους 85, συνολικά δηλ , περίπου 300 εκπαιδευτικοί κινδυνεύουν άμεσα με απόλυση εφόσον δεν γίνει νέα προκήρυξη που να τους περιλαμβάνει όλους.
Απαιτούμε: να γίνει άμεσα νέα προκήρυξη.
Καμιά απόλυση εκπαιδευτικού.
Κανείς εκπαιδευτικός, κανένας μαθητής δεν περισσεύει.
Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ
ΠΡΟΣ:
τον Υπ. Παιδείας
κ. Ανδρ. Λοβέρδο
ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΟΥ «18ΑΝΩ»
Κύριε Υπουργέ,
Σε σχέση με την διδασκαλία των μαθημάτων στους θεραπευόμενους του «18 Άνω», οι οποίοι επιθυμούν να παρακολουθήσουν το σχολείο της μονάδας απεξάρτησης, διαπιστώνουμε πως είναι σημαντικό να σταθεροποιηθεί και να ενισχυθεί το θεσμικό πλαίσιο της λειτουργίας του, το οποίο δημιουργήθηκε, με σεβασμό στις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών, οι οποίοι παράλληλα ολοκληρώνουν και την θεραπεία απεξάρτησής τους από τις τοξικές ουσίες .
Για αυτό θα πρέπει να επιλεγούν οι καθηγητές από την επιτροπή που ορίζει το θεσμικό πλαίσιο και βεβαίως να γίνει άμεσα η προκήρυξη που θα δώσει την δυνατότητα στους καθηγητές που ενδιαφέρονται να προσφέρουν τις υπηρεσίες τους υπερωριακά στο βαθμό που, όπως δηλώνει το Υπουργείο Παιδείας, υπάρχουν τα απαραίτητα κονδύλια (6000 ευρώ τον χρόνο κατά μέσο όρο) και προβλέπονται από το θεσμικό πλαίσιο.
Κάθε άλλη προσπάθεια από πλευράς υπουργείου, όπως για παράδειγμα με εντολές για συμπλήρωση ωραρίου στην μέση της σχολικής χρονιάς ή με αποσπάσεις καθηγητών που δεν έχουν σχετική εμπειρία παραβιάζει το θεσμικό πλαίσιο, δεν καλύπτει τις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών και βεβαίως δεν υποστηρίζει τον θεραπευτικό στόχο της κοινωνικής επανένταξης.
Εξάλλου δεν χρειάζεται υπογραφή του Υπουργού Οικονομικών όπως επικαλείται το υπουργείο παιδείας, για την υπερωριακή απασχόληση ήδη υπηρετούντων εκπαιδευτικών του Υπουργείου Παιδείας, σύμφωνα με την παράγραφο 1 του άρθρου 16 στο νόμο 3205/2003 και τις παραγράφους 16 και 18 του άρθρου 14 στο νόμο 1566/1985.
Κύριε Υπουργέ,
Ζητάμε από εσάς να ενεργήσετε με τις αποφάσεις σας για την εύρυθμη και την άμεση λειτουργία του σημαντικού αυτού σχολείου, σύμφωνα με τις προτάσεις των ειδικών επιστημόνων που υπηρετούν στη μονάδα αυτή.
Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ
Αθήνα, 21/11/2014
Α.Π.: 304
ΠΡΟΣ:
τον Διοικητή του ΙΚΑ
κ. Ροβ. Σπυρόπουλο
τον Γεν. Γραμματέα
Κοιν. Ασφαλίσεων
κ. Παν. Κοκκόρη
ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ:
Υπ. Παιδείας
κ. Ανδρ. Λοβέρδο
Θέμα: «Επιβολή Προστίμων από το ΙΚΑ σε Διευθυντές Σχολείων»
Κύριε Διοικητή,
Κύριε Γεν. Γραμματέα,
Το τελευταίο διάστημα προέκυψε ξανά το σοβαρό θέμα με την επιβολή προστίμων από το ΙΚΑ στους Διευθυντές κάποιων Σχολικών Μονάδων, με την αιτιολογία της καθυστερημένης καταβολής των ενσήμων αναπληρωτών-ωρομίσθιων εκπαιδευτικών αναδρομικά από το 2003 έως το 2010.
Οι Διευθυντές των σχολείων καλούνται να πληρώσουν σεβαστά ποσά ως πρόστιμο χωρίς να φέρουν πρακτικά καμία ευθύνη για την καθυστέρηση. Σύμφωνα με την προβλεπόμενη διαδικασία ο Διευθυντής του Σχολείου υποβάλει στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ημερολογιακή κατάσταση για τους αναπληρωτές-ωρομίσθιους κάθε μήνα. Η Διεύθυνση ελέγχει την κατάσταση και διαβιβάζει τα σχετικά έγγραφα στην υπηρεσία εντελλομένων των περιφερειακών ενοτήτων και στη συνέχεια η τελευταία υπηρεσία δίνει την έγκριση για ένταλμα πληρωμής στην αρμόδια ΔΟΥ. Ο Διευθυντής παραλαμβάνει από τη ΔΟΥ την αμοιβή του εκπαιδευτικού στην οποία συμπεριλαμβάνονται και οι εισφορές στο ΙΚΑ, τις οποίες και καταβάλει άμεσα σε αυτό.
Εξαιτίας γραφειοκρατικής καθυστέρησης άλλων υπηρεσιών ή της καθυστέρησης υπογραφής σχετικών αποφάσεων από τα Υπουργεία, οι αμοιβές εισπράττονταν από τη ΔΟΥ μετά από αρκετό καιρό (πιθανόν και μήνες) με αποτέλεσμα να καθυστερεί και η καταβολή των εισφορών από τους Διευθυντές.
Δυστυχώς, το ΙΚΑ δεν διαχωρίζει τα δημόσια σχολεία από τους υπόλοιπους εργοδότες με βάση την παραπάνω γραφειοκρατική ιδιαιτερότητα στην καταβολή των εισφορών. Επομένως, ταλαιπωρούνται οι Διευθυντές των σχολείων με ενστάσεις κατά των επιτροπών του ΙΚΑ προκειμένου να υπερασπιστούν τον εαυτό τους.
Κύριε Διοικητή,
Κύριε Γεν. Γραμματέα,
Θεωρώντας ότι δεν μπορεί να αντιμετωπίζονται τα σχολεία ως εν δυνάμει «εισφοροδιαφεύγουσες εταιρείες ? φαντάσματα» ζητάμε:
α) να εκδοθεί νέα κατάλληλη ερμηνευτική εγκύκλιος από το ΙΚΑ η οποία θα εξαιρεί τα σχολεία από τα πρόστιμα αυτά και
β) να ακυρωθούν τα όποια πρόστιμα έχουν επιβληθεί για αυτό το λόγο.
Ζητάμε από τα Υπουργεία Παιδείας και Εργασίας προς τα οποία κοινοποιείται το έγγραφό μας αυτό παρακαλείται να παρέμβει άμεσα, ώστε να λυθεί το παραπάνω πρόβλημα.
Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ
Για να δείτε τη Θέση της ΟΛΜΕ για την τροπολογία του ΥΠΑΙΘ για το σύστημα Πανελλαδικών Εξετάσεων και το Λύκειο σε pdf … εδώ
Για να δείτε τη Θέση της ΟΛΜΕ για την τροπολογία του ΥΠΑΙΘ για τα Πρότυπα-Πειραματικά σε pdf … εδώ
Για να δείτε τη Θέση της ΟΛΜΕ για την τροπολογία του ΥΠΑΙΘ για τα ΕΠΑΛ σε pdf … εδώ
Για να δείτε τη Θέση της ΟΛΜΕ για την τροπολογία του ΥΠΑΙΘ για τους Περιφ. Δ/ντές σε pdf … εδώ
Για να δείτε τη Θέση της ΟΛΜΕ για την τροπολογία του ΥΠΑΙΘ για τη Μαθητεία (ανακοιν/ση στο ορθό) σε pdf … εδώ
Αθήνα, 30/10/2014
Α.Π.: 291
ΠΡΟΣ:
– τον Υπ. Παιδείας
κ. Ανδρ. Λοβέρδο
– τον Υφυπ. Παιδείας
κ. Αλ. Δερμεντζόπουλο
ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑΣ
ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Με το Ν. 4093/2012, θεσμοθετήθηκε η περαιτέρω αυστηροποίηση και διεύρυνση του πειθαρχικού δικαίου των δημόσιων υπαλλήλων, λίγους μήνες μετά από την τροποποίηση του θεσμικού πλαισίου (Ν. 4057/2012).
Όπως έχουμε επανειλημμένα αναδείξει, οι ρυθμίσεις αυτές είναι καταφανώς αντισυνταγματικές, δεδομένου ότι προσκρούουν ευθέως στη διάταξη του άρθρου 103 του Συντάγματος, αφού δίνεται η δυνατότητα, για παράδειγμα, στο διοικητικό όργανο να θέσει υπάλληλο σε αργία, απλώς και μόνο με την άσκηση πειθαρχικής δίωξης για οποιοδήποτε πειθαρχικό παράπτωμα, ακόμα και ήσσονος σημασίας, βάλλοντας ευθέως κατά της μονιμότητας των δημόσιων υπαλλήλων. Παράλληλα, οι εν λόγω διατάξεις έρχονται σε πλήρη αντίθεση με το -συνταγματικά κατοχυρωμένο και προβλεπόμενο από διεθνείς συμβάσεις που έχει υπογράψει η χώρα μας- τεκμήριο της αθωότητας.
Χαρακτηριστική είναι η περίπτωση του πειθαρχικού παραπτώματος της «αναξιοπρεπούς ή ανάρμοστης ή ανάξιας για υπάλληλο συμπεριφοράς εντός ή εκτός υπηρεσίας», η οποία δεν εξειδικεύεται καθόλου από το κείμενο του νόμου (Ν. 4057/2012), ενώ οι συνέπειες που μπορεί να επισύρει είναι ολέθριες για τον υπάλληλο. Η αοριστία στην περιγραφή της συμπεριφοράς που αποτελεί πειθαρχικό παράπτωμα, με τη χρήση γενικών ρητρών, είναι ο κατεξοχήν παράγοντας που ευνοεί φαινόμενα κατάχρησης εξουσίας από την πλευρά των πειθαρχικών οργάνων.
Στη δημόσια εκπαίδευση, από το 2013, που τέθηκαν σε πλήρη ισχύ οι νέες διατάξεις περί αυτοδίκαιης αργίας, έχουν καταγραφεί αρκετά περιστατικά εκπαιδευτικών λειτουργών οι οποίοι τέθηκαν σε αργία μετά από την παραπομπή τους στο αρμόδιο πειθαρχικό συμβούλιο με το αιτιολογικό της «ανάρμοστης συμπεριφοράς εκτός υπηρεσίας» ή και άλλα «αδικήματα». Ανάμεσα στις περιπτώσεις αυτές υπάρχουν εκπαιδευτικοί που κατηγορήθηκαν για «αντίσταση κατά της αρχής» σε ειρηνικές διαδηλώσεις, εκπαιδευτικοί με συνδικαλιστική δράση, εκπαιδευτικοί που άσκησαν το καθήκον τους με ιδιαίτερη κοινωνική ευαισθησία (περίπτωση Γιαννιτσών), εκπαιδευτικοί που αδίκως κατηγορήθηκαν για αδικήματα, ακόμα και για προσωπικές, κοινωνικές ή οικονομικές διαφορές που δεν είχαν σχέσεις με τα υπηρεσιακά τους καθήκοντα. Σε πολλές περιπτώσεις αργότερα αθωώθηκαν από τα δικαστήρια, αλλά το «στίγμα» που δημιουργείται εναντίον τους από την σχολική κοινότητα παραμένει.
Με το όλο αυτό νομοθετικό πλαίσιο διευρύνεται σημαντικά το πεδίο των παραπτωμάτων που μπορούν να αποκλείσουν από την εκπαίδευση δημόσιους λειτουργούς οι οποίοι στο πλαίσιο της άσκησης των καθηκόντων τους έρχονται καθημερινά αντιμέτωποι με πρωτόγνωρες καταστάσεις για την εκπαιδευτική διαδικασία και που πολλές φορές οφείλονται σε εξωγενή αίτια (π.χ. ενδοσχολική και εξωσχολική βία κ.λπ.).
Επιπλέον, μπορούν να στοχοποιηθούν εκπαιδευτικοί για γεγονότα και συμβάντα τα οποία ουδεμία σχέση έχουν με την υπηρεσία τους (π.χ. αδικήματα εκτός υπηρεσίας κ.λπ.) για εξαιρετικά χαμηλής έντασης αδικήματα.
Έχουμε επαρκώς αναδείξει και με προηγούμενα έγγραφά μας, ότι το νομοθετικό πλαίσιο στοχεύει στην τρομοκράτηση της εκπαιδευτικής κοινότητας και συγκεκριμένα των εκπαιδευτικών προκειμένου να ?συμμορφώνονται? στις υποδείξεις της πολιτικής ηγεσίας, ενώ έχει ήδη προκαλέσει πολιτικές και συνδικαλιστικές διώξεις. Η αυστηροποίηση δε του θεσμικού πλαισίου για την υπηρεσιακή εξέλιξη των εκπαιδευτικών εισάγει από το ?. παράθυρο επιπλέον κυρώσεις για τους εκπαιδευτικούς, που καλούνται να υποστούν νέα κατασυκοφάντηση, συνδέοντας μάλιστα την υπηρεσιακή εξέλιξη ενός δημόσιου λειτουργού με αυθαίρετες ερμηνείες και αφήνοντάς τους έκθετους σε καταχρήσεις από την πλευρά των πειθαρχικών οργάνων!
Είναι εμφανές ότι με την αυστηροποίηση του πειθαρχικού δικαίου στοχεύεται η κατασκευή ενόχων, η τρομοκράτηση των εκπαιδευτικών και γενικότερα των εργαζομένων στο Δημόσιο και η επίτευξη του στόχου για ΕΠΙΠΛΕΟΝ απολύσεις στο Δημόσιο, στο πλαίσιο της σχετικής συμφωνίας της κυβέρνησης με την Τρόικα, και όχι η απονομή δικαιοσύνης.
Ως εκ τούτου επιμένουμε ότι:
- η διάταξη που θέτει τον εκπαιδευτικό σε αργία με την απλή παραπομπή του στο πειθαρχικό συμβούλιο, για το σύνολο των πειθαρχικών αδικημάτων που προβλέπονται και
- η διάταξη που ορίζει ως αδίκημα την «αναξιοπρεπή ή ανάρμοστη ή ανάξια για υπάλληλο συμπεριφορά εντός ή εκτός υπηρεσίας».
Το σχέδιο τροπολογίας που παρέδωσε σε ΟΛΜΕ και ΔΟΕ, αντιμετωπίζει μόνο το θέμα της αυτοδίκαιης αργίας, αλλά δυστυχώς και αυτό όχι σε όλο το εύρος του. Σε καμιά περίπτωση όμως δεν αποδεχόμαστε η επιμέρους αυτή συζήτηση με την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, να χρησιμοποιείται από την ίδια ως επικοινωνιακό στοιχείο συμφωνίας στο «70-80%» των θέσεων μας, όπως ανακοίνωσε στα ΜΜΕ ο Υπουργός Παιδείας.
Πέρα από αυτές τις γενικότερες και ειδικότερες παρατηρήσεις που βασίζονται στα ψηφισμένα αιτήματα του κλάδου μας, προτείνουμε στη συγκεκριμένη τροπολογία να αφαιρεθεί η δεύτερη φράση «Το πειθαρχικό συμβούλιο?. υπηρεσιακοί λόγοι», για να μην επανέρχεται με αυτό τον τρόπο, από άλλη οδό, η αυτοδίκαιη αργία.
Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ
Αθήνα, 29/10/2014
Α.Π.: 290
ΠΡΟΣ:
– τον Υπ. Παιδείας
κ. Ανδρ. Λοβέρδο
– τον Υφυπ. Παιδείας
κ. Αλ. Δερμεντζόπουλο
ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΟΛΜΕ
Κύριε Υπουργέ
Σας στέλνουμε την «ατζέντα» θεμάτων που θα θέσουμε κατά τη συνάντηση που ορίστηκε για την Παρασκευή 31/10/14 στις 11 π.μ.
- Διαθεσιμότητες των εκπαιδευτικών της ΤΕΕ.
- Κενά εκπαιδευτικών, διορισμοί, αναπληρωτές και προϋπηρεσία τους, αριθμός μαθητών στην τάξη, 2η ειδικότητα κ.λπ.
- Συνταξιοδοτήσεις, αποσπάσεις.
- Ρυθμίσεις για τα ΕΠΑΛ (τμήματα, απόφοιτοι λυκείου κ.λπ.)
- Υποστήριξη μαθητών (γεύματα, μεταφορές).
- Μέτρα για τα σχολεία που επλήγησαν από τις πλημμύρες.
- Αξιολόγηση, πειθαρχικό δίκαιο.
- Νέο μισθολόγιο.
- Υλοποίηση του αντιεκπαιδευτικού ν.4186/13.
Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ
