ΟΛΜΕ

Αθήνα, 15/11/2016

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

«Μετακίνηση Εκπαιδευτικών από ΔΥΕΠ (Δομή Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων) των Σερρών»

 

Εξαιτίας των δίμηνων εργασιών που θα πραγματοποιηθούν στη Δομή Φιλοξενίας των προσφύγων που λειτουργεί στις Σέρρες, αποφασίστηκε οι πρόσφυγες να μετακινηθούν σε ξενοδοχειακά καταλύματα στο Νομό Σερρών ή σε όμορο νομό, και να αναβληθεί προσωρινά η λειτουργία ΔΥΕΠ στις σχολικές μονάδες των Σερρών για το διάστημα των εργασιών.

Από τα παραπάνω προκύπτει πρόβλημα με τους δεκατρείς αναπληρωτές εκπαιδευτικούς μειωμένου ωραρίου (πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) οι οποίοι έχουν ήδη προσληφθεί για να προσφέρουν τις υπηρεσίες τους  σε ΔΥΕΠ των Σερρών καθώς υπάρχει το ενδεχόμενο μετακίνησής τους σε ΔΥΕΠ της Θεσσαλονίκης.

Από την άλλη πλευρά, σε τέσσερα σχολεία των Σερρών (11^ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών, Δημοτικό Σχολείο Πεντάπολης, 1^ο Γυμνάσιο Σερρών και 2^ο ΕΠΑ.Λ. Σερρών,) λειτουργούν τμήματα  όπου στην πρωινή ζώνη φοιτούν προσφυγάκια που διαμένουν εκτός της Δομής φιλοξενίας, όπως επίσης υπάρχουν κενά και σε ΖΕΠ. Θα μπορούσαν οι αναπληρωτές των ΔΥΕΠ να προσφέρουν τις υπηρεσίες τους σε αυτά τα πρωινά τμήματα μέχρι την περάτωση των εργασιών στη Δομή φιλοξενίας και την επαναλειτουργία των ΔΥΕΠ των Σερρών.

Με δεδομένο ότι οι εννιά από τους δεκατρείς αναπληρωτές των ΔΥΕΠ διαμένουν στις Σέρρες και επέλεξαν στην αίτησή τους τις συγκεκριμένες ΔΥΕΠ και προηγήθηκαν βάσει μοριοδότησης, το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ ζητάει να μην γίνει καμία ενέργεια μετακίνησής τους σε άλλη περιοχή της Περιφέρειας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, εκτός εάν καταθέσουν αιτήσεις προσωρινής ή μόνιμης μετακίνησης για τη φετινή σχολική χρονιά οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Αθήνα, 15/11/2016

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Το καλοκαίρι η Δημοτική Αρχή Καρδίτσας αποφάσισε τη μεταστέγαση του Εσπερινού Γυμνασίου-Λυκειακές Τάξεις. Η συγκεκριμένη απόφαση δημιουργεί μια σειρά προβλήματα και παραβλέπει κάποιες σημαντικές παραμέτρους:

• Παραβλέπει τις εισηγήσεις του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας, του Διευθυντή του Σχολείου, αλλά και τις προτάσεις των μαθητών και του Συλλόγου Διδασκόντων.
• Το συγκεκριμένο κτήριο έχει ιστορική σημασία, διότι λειτουργεί ως σχολείο, εδώ και 125 χρόνια.
• Το συνδικαλιστικό κίνημα των εκπαιδευτικών, εδώ και χρόνια, έχει σθεναρά αντιταχτεί στη δημιουργία μεγάλων σχολικών συγκροτημάτων.
• Αν υλοποιηθεί η πρόταση του Δήμου θα οδηγηθεί το Εσπερινό Γυμνάσιο στο κλείσιμο διότι, ως μικρή σχολική μονάδα, με ευέλικτο και αποτελεσματικό τρόπο, λύνει τα ιδιαίτερα προβλήματα των εργαζομένων, των ανέργων και γενικά των οικονομικά ανήμπορων μαθητών του, επειδή ακριβώς βρίσκεται στο δικό της χώρο. θα προκληθεί ανεξέλεγκτη μαθητική διαρροή (μαθητές μακριά απ? τις συγκοινωνίες, τον εργασιακό τους χώρο, αλλά και λόγω της ερημικής τοποθεσίας στο δύσκολο ωράριο 18:45-10:15)

 Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ για λόγους εκπαιδευτικούς και παιδαγωγικούς και με βάση τις θέσεις της ΕΛΜΕ Καρδίτσας, ζητάει:

•  Την αναστολή εκτέλεσης της απόφασης της Δημοτικής Αρχής για τη μεταστέγαση του Εσπερινού Γυμνασίου ? Λ.Τ. Καρδίτσας.
• Την άρση των αδικιών εις βάρος των μαθητών του Εσπερινού, των οποίων αγνοούνται οι πραγματικές ανάγκες και αντιμετωπίζονται ως παιδιά ενός κατώτερου Θεού.

 

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

      Αθήνα, 19/10/2016

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Σχετικά με το πόρισμα της επιτροπής Λιάκου

 

 Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ απορρίπτει το πόρισμα της επιτροπής Λιάκου στο σύνολό του. Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να μην υιοθετήσει της απαράδεκτες προτάσεις της επιτροπής. Δηλώνουμε ότι η τυχόν υιοθέτηση του εν λόγω πορίσματος θα προκαλέσει την οξύτατη αντίδραση της Ομοσπονδίας.

Καλούμε τους συναδέλφους να βρίσκονται σε επαγρύπνηση, προκειμένου να υπερασπίσουμε τις πάγιες θέσεις του κλάδου για αναβαθμισμένη δημόσια δωρεάν εκπαίδευση για όλους τους μαθητές.

 

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Αθήνα, 26/08/2016

 

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Σχετικά με την εγκύκλιο του Υπ. Εσωτερικών για την αναγνώριση προϋπηρεσίας εκτός Δημοσίου Τομέα

 

Ενημερώνουμε ότι στις 9/8/2016 εκδόθηκε εγκύκλιος από το Υπουργείο Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης σε εφαρμογή του Π.Δ. 69/2016 που αφορά τη διαδικασία αναγνώρισης προϋπηρεσίας εκτός Δημοσίου Τομέα.

Στην εγκύκλιο αναφέρεται ότι? «Δεδομένης της σύνδεσης του Π.Δ.69/16 με το σύστημα επιλογής Προϊσταμένων του Ν.4369/2016 και ιδίως την επιλογή Προϊσταμένων Γεν. Δ/νσεων κατά την πρώτη φάση, παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι υπάλληλοι να καταθέσουν τις σχετικές αιτήσεις αναγνώρισης προϋπηρεσίας μέχρι και την 31^η Αυγούστου και σε κάθε περίπτωση το συντομότερο δυνατό, έτσι ώστε να υπάρχει επαρκής χρόνος επεξεργασίας αυτών από τα αρμόδια όργανα».

Καθώς έχει προκληθεί μεγάλη αναστάτωση στο σύνολο των συναδέλφων θέλουμε να τονίσουμε τα ακόλουθα:

• Το ΔΣ της Ομοσπονδίας ασχολήθηκε από την πρώτη στιγμή με το ζήτημα που προέκυψε και διερεύνησε την αναγνώριση προϋπηρεσίας στον ιδιωτικό τομέα επικοινωνώντας με υπηρεσιακούς παράγοντες του Υπουργείου Παιδείας  και του Υπουργείου Εσωτερικών.
• Από την διερεύνηση προέκυψε ότι οι εκπαιδευτικοί επανήλθαν στο καθεστώς του νόμου 1566/ 85 όσον αφορά την κατάταξή τους σε βαθμούς (Α, Β, Γ) και δεν συμπεριλαμβάνονται στο νόμο 4369/16 και στο ΠΔ 69/2016, που ισχύσει για τους δημοσίους υπαλλήλους.
• Η καταληκτική ημερομηνία 31/8/2016 για την αναγνώριση της προϋπηρεσίας δεν αφορά τους εκπαιδευτικούς, αλλά τους άλλους κλάδους δημοσίων υπαλλήλων που ενδιαφέρονται για θέσεις Γενικών Διευθυντών.
• Το Π.Δ. 69/2016 προβλέπει ότι η αναγνώριση προϋπηρεσίας εκτός Δημοσίου αφορά και μόνο την Βαθμολογική κατάταξη των άλλων δημοσίων υπαλλήλων και σε καμιά περίπτωση δεν επιφέρει καμιά Μισθολογική αλλαγή μέχρι το 2018.
• Σε περίπτωση που ικανοποιηθεί το αίτημα για αναγνώριση της προϋπηρεσίας και στους εκπαιδευτικούς, θα υπάρξει προθεσμία κατάθεσης των δικαιολογητικών.

Για να δείτε το Ενημερωτικό σε pdf … εδώ

Για να δείτε το σχετικό Αίτημα προς το Υπ. Εσωτερικών σε pdf … εδώ

Αθήνα, 26/08/2016

 

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ

 

Στην 1^η φάση των αποσπάσεων εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ ? αρχές Αυγούστου ? ικανοποιήθηκε ένα ποσοστό περίπου 75% των αιτήσεων των συναδέλφων. Παρόλο που το ποσοστό είναι ικανοποιητικό  και οι αποσπάσεις έγιναν αρκετά νωρίς, παραμένει ένας αριθμός συναδέλφων που δεν πήρε απόσπαση και αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα ? οικογενειακά, υγείας, οικονομικά κ.α.-, ιδιαίτερα σε μία δύσκολη περίοδο για όλους τους εκπαιδευτικούς και τις οικογένειές τους και με δεδομένο τον ελάχιστο αριθμό μεταθέσεων που έγιναν φέτος.

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ ζητάει από το ΥΠΠΕΘ:

• Να πραγματοποιηθεί άμεσα η 2^η φάση των αποσπάσεων και οπωσδήποτε πριν από την πρόσληψη των αναπληρωτών.
• Να ληφθούν υπόψη οι σοβαροί λόγοι που επικαλούνται οι συνάδελφοι που ζητάνε απόσπαση.
• Να πραγματοποιηθούν αποσπάσεις συναδέλφων από περιοχές που πλεονάζουν αποδεδειγμένα οι συνάδελφοι που αιτούνται απόσπασης.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Αθήνα, 26/08/2016

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Να επιλυθεί άμεσα το πρόβλημα των υπό συνταξιοδότηση εκπαιδευτικών

 

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ εκτιμάει ότι παρά την θετική τροπολογία του ΥΠΠΕΘ για το ζήτημα της συνταξιοδότησης εκπαιδευτικών που ψηφίστηκε πριν λίγο καιρό,  λόγω της εμπλοκής του όλου ζητήματος στο Γενικό Λογιστήριο του Κράτους (ΓΛΚ) το ζήτημα δεν έχει λυθεί ακόμα θετικά για τους εκπαιδευτικούς που φέτος συνταξιοδοτούνται.

Είναι προφανές ότι το θέμα πρέπει να αντιμετωπισθεί έγκαιρα.

Καλούμε τα αρμόδια Υπουργεία να προβούν σε άμεσες ενέργειες για την επίλυση του προβλήματος που αντιμετωπίζουν οι υπό συνταξιοδότηση εκπαιδευτικοί.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

 

Αθήνα, 29/07/16

 

ΠΡΟΣ:

τον Υπουργό Παιδείας

                                                                                                            κ. Ν. Φίλη

 

ΘΕΜΑ: Σχετικά με τη λειτουργία τμημάτων Ομάδων Προσανατολισμού και μαθημάτων επιλογής

 

 

Κύριε Υπουργέ,

Στις 14/7/2016 δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ αρ. φύλλου 2182 η υπ? αριθμ. 108279/Δ2 Υπουργική Απόφαση που ορίζει τις προϋποθέσεις λειτουργίας τμημάτων ομάδων προσανατολισμού και μαθημάτων επιλογής στο Γενικό Λύκειο.

Από την ανάγνωση των προϋποθέσεων της Υπουργικής Απόφασης προκύπτουν οι εξής παρατηρήσεις:

α) Στερείται η δυνατότητα, αντίθετα με τα μέχρι τώρα ισχύοντα, στους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης να επιτρέπουν τη λειτουργία ολιγομελών τμημάτων σε ειδικές περιπτώσεις και όποτε το κρίνουν σκόπιμο, ιδιαίτερα δε στις σχολικές μονάδες των κατηγοριών Α΄ ? Γ΄.

β) Διατηρείται η κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων Α΄- ΙΒ΄.

γ) Διατηρούνται στα ίδια επίπεδα τα κατώτερα όρια αριθμού μαθητών για τη λειτουργία των τμημάτων Ομάδων Προσανατολισμού.

δ) Είναι η πρώτη φορά που κατηγοριοποιούνται οι σχολικές μονάδες με βάση τα μόρια δυσμενών συνθηκών για τον  προσδιορισμό του ελάχιστου αριθμού μαθητών ούτως ώστε να  λειτουργήσουν τμήματα σε ομάδες προσανατολισμού

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ επισημαίνει:

Ότι η εν λόγω Υπουργική Απόφαση έρχεται να προστεθεί σε μία σειρά αντιεκπαιδευτικών ρυθμίσεων όπως:

• η μείωση των ωρών διδασκαλίας στα Γυμνάσια, που οδηγεί ευθέως στη δημιουργία τεχνητών πλεονασμάτων ειδικοτήτων,
• η κατάργηση των 3 ωρών των υπευθύνων στα εργαστήρια φυσικών επιστημών και πληροφορικής,
• ορισμένες παρεμβάσεις στην ΤΕΕ που οδηγούν σε συγχωνεύσεις τμημάτων των τομέων Β΄ τάξεων των ΕΠΑΛ.

Όλες οι παραπάνω ρυθμίσεις εντάσσονται στη λογική της εξοικονόμησης πιστώσεων και εκπαιδευτικού προσωπικού και οδηγούν αναπόφευκτα στη συρρίκνωση του αγαθού της Δημόσιας Δωρεάν Εκπαίδευσης και στην επιδείνωση των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ιδιαίτερα για την παραπάνω Υπουργική απόφαση τονίζει ότι:

α) Με την αφαίρεση της δυνατότητας από τις αρμοδιότητες των Περιφερειακών Διευθυντών να επιτρέπουν τη λειτουργία ολιγομελών τμημάτων θα στερηθούν πολλές σχολικές μονάδες, κυρίως αυτές που εντάσσονται στην κατηγορία Α΄ ? Γ΄ (αστικές περιοχές), να λειτουργήσουν όλες τις ομάδες προσανατολισμού αναγκάζοντας πολλούς μαθητές να μετακινηθούν σε αναζήτηση ομάδων προσανατολισμού μακριά από τον τόπο κατοικίας τους ή θα υποχρεωθούν να επιλέξουν ομάδες άσχετες με τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά τους. Το συγκεκριμένο γεγονός είναι απαράδεκτο και δεν συνάδει με τις προϋποθέσεις μιας σύγχρονης δημόσιας εκπαίδευσης.

β) Διατηρείται η κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων γεγονός που δεν βοηθά στην ομογενοποίηση αυτών.

γ) Η Υπουργική απόφαση συνεχίζει να ορίζει κατώτερα όρια αριθμού μαθητών για τη λειτουργία τμημάτων είτε Γενικής παιδείας είτε ομάδων προσανατολισμού, ενώ το ορθότερο θα ήταν να ορίζει ανώτερο επιτρεπτό αριθμό μαθητών που θα εντάσσονται στα τμήματα αυτά.

δ) Στις μικρές σχολικές μονάδες πρακτικά οδηγούμαστε σε συγχωνεύσεις τμημάτων ομάδων προσανατολισμού με άλλες γειτονικές. Με αυτόν τον τρόπο θα οδηγηθούμε σε κατηγοριοποίηση – συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ απαιτεί:

 

Την απόσυρση της παραπάνω Υπουργικής Απόφασης και παράλληλα υπενθυμίζει την πρόταση του κλάδου για ανώτερα όρια:

• 20 μαθητών στα τμήματα Γενικής παιδείας
• 15 μαθητών στα τμήματα ομάδων προσανατολισμού
• 10 μαθητών ανά καθηγητή στα εργαστήρια.

 

Κύριε Υπουργέ,

Είναι προφανές ότι το Σεπτέμβρη ο κλάδος θα αξιολογήσει όλες αυτές τις αλλαγές και θα εκτιμήσει τις συνθήκες που διαμορφώνονται στην εκπαιδευτική διαδικασία και τη ζωή του.

Το βασικό κριτήριο για την ΟΛΜΕ είναι η κατοχύρωση των βασικών μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών και σε αντιστοιχία η παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά αποδεκτές εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών.

Τα τελευταία μέτρα του υπουργείου επιδεινώνουν τις μορφωτικές διαδικασίες και υποδομές και τις συνθήκες εργασίας των συναδέλφων.

Έτσι κι αλλιώς, τον τελευταίο λόγο θα τον έχει το οργανωμένο κίνημα των εκπαιδευτικών, των γονιών και των μαθητών.

Ο Σεπτέμβρης είναι μπροστά μας.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Αθήνα, 5/7/2016

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

 

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καταγγέλλει τις ελάχιστες μεταθέσεις καθηγητών που έγιναν από το Υπουργείο Παιδείας για το 2016

Από τις 6.977 αιτήσεις, που υποβλήθηκαν, ικανοποιήθηκαν φέτος 404 (ποσοστό 5,77%). Είναι οι λιγότερες μεταθέσεις που έγιναν ποτέ στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση!

Καταγγέλλουμε το Υπουργείο Παιδείας, που αγνόησε τις προτάσεις των ΠΥΣΔΕ και αποδέχτηκε τις εισηγήσεις των Περιφερειακών Διευθυντών μη λαμβάνοντας υπόψη τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων σε εκπαιδευτικούς και τις ανάγκες των συναδέλφων που τα τελευταία χρόνια αντιμετωπίζουν οξυμένα οικονομικά προβλήματα, όπως και οι υπόλοιποι εργαζόμενοι, βρίσκονται για πολλά χρόνια μακριά από τις οικογένειές τους και τον τόπο συμφερόντων τους, διατηρώντας διπλά και τριπλά «σπίτια». Πολλοί από αυτούς, που υπηρετούν το δημόσιο σχολείο  στις ακριτικές περιοχές της χώρας με ευσυνειδησία και αυταπάρνηση , είχαν ως έσχατη ελπίδα την ικανοποίηση της αίτησης μετάθεσής τους.

Οι μεταθέσεις αυτές δεν έλαβαν υπόψη τους όσα συντελέστηκαν στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση τα προηγούμενα χρόνια:

• την αύξηση του ωραρίου το 2013,
• τις καταργήσεις-συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων,
• τις συμπτύξεις τμημάτων,
• την αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα.

Όπως επίσης και τις νέες αντιεκπαιδευτικές ? αποσπασματικές αλλαγές που πρόσφατα αποφάσισε το Υπουργείο Παιδείας, που πιθανότατα θα οδηγήσουν σε συγχωνεύσεις τμημάτων τομέων της Β ΕΠΑΛ, σε δημιουργία τεχνητών πλεονασμάτων ειδικοτήτων σε Γυμνάσια αλλά και σε Δημοτικά σχολεία με συνέπεια να οδηγηθούν άμεσα στην ανεργία χιλιάδες συνάδελφοι αναπληρωτές παρότι καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες και στην κινητικότητα μονίμων εκπαιδευτικών για συμπλήρωση ωραρίου.

Τα μέτρα αυτά στόχο είχαν τη συρρίκνωση του αγαθού της δημόσιας δωρεάν παιδείας, το ξεθεμελίωμα των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών και την εξοικονόμηση προσωπικού στο χώρο της εκπαίδευσης.

Απαιτούμε μεταθέσεις σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης.

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ